Page 13 - แผนการสอนคอมพิวเตอร์

แผนการสอนคอมพิวเตอร

ระดับชั้นอนุบาล ๓ ภาคเรียนที่ ๑ ปการศึกษา ๒๕๖๑ โรงเรียนกวางตง
แผนการสอนที่ ๑ ระหวางวันที่ ๒๓ – ๒๔ สิงหาคม ๒๕๖๑

เรื่อง นิ้วกระดิก (คียบอรด)

จุดประสงค ๑. เพื่อเตรียมความพรอมของเด็กๆ
๒. เพื่อใหเด็กๆฝกการใชนิ้วมือในการพิมพไดคลองแคลว

๓. เพื่อสงเสริมการใชกลามเนื้อมัดเล็กไดคลองแคลว
๔. เพื่อสงเสริมการใชประสาทสัมผัสตาและมือใหสอดคลองกันไดดี

กิจกรรมการสอน

ขั้นนํา
ครูใหเด็กๆปฏิบัติกิจกรรมเคลื่อนไหวรางกายประกอบเพลงใน YouTube เพื่อเปนการผอนคลาย

ใหกับเด็กๆกอนการเรียนรูประมาณ ๕ นาที เมื่อปฏิบัติกิจกรรมเคลื่อนไหวเสร็จเรียบรอยแลว ครูใหเด็กๆนั่ง
สมาธิกอนจะนําเด็กๆไปหองคอมพิวเตอร

ขั้นสอน

๑. ครูแนะนําอุปกรณที่เรียกวา “คียบอรด” และใหเด็กๆไดสังเกตลักษณะและตั้งคําถามจากสิ่งที่
เด็กๆไดพบเห็น คือ เด็กๆคิดวาคียบอรดมีไวทําอะไรคะ

๒. เมื่อครูแนะนําอุปกรณและสนทนาเกี่ยวกับหนาที่ของ “คียบอรด” เรียบรอยแลว
๓. ครูใหเด็กๆฝกการใชคียบอรดดวยการใชนิ้วมือวางตําแหนงที่ถูกตองบนอุปกรณจริง (ไมเปดเครื่อง

คอมพิวเตอร)

๔. เมื่อเด็กๆไดทดลองฝกการใชคียบอรดแลว ครูใหเด็กๆทําใบงานเพื่อสงเสริมทักษะดานความจําให
มีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยเปนใบงานเกี่ยวกับการวางนิ้วมือที่ถูกตองบน “คียบอรด”นั้นเอง

ขั้นฝกเพื่อความชํานาญ
 การวางนิ้วมือบน “คียบอรด”

ขั้นสรุป

ครูและเด็กๆรวมกันสนทนาโตตอบเกี่ยวกับการใชนิ้วมือแตละนิ้วมืออยางถูกตอง
สื่อ

๑. ใบกิจกรรม “นิ้วกระดิก”
๒. เครื่องคอมพิวเตอร

๓. คียบอรด