Page 9 - FOLLETO EIEI ACOFI 2020
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Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería ACOFI
“¿Es posible compatibilizar los estilos de vida modernos con la necesidad urgente de cambio?
¿Pueden las nuevas tecnologías desempeñar un papel trascendental? ¿Se pueden producir
los grandes avances necesarios en la eficiencia ambiental de las tecnologías?
Los ingenieros se hallan en una posición privilegiada y muy influyente para innovar, diseñar
y construir un futuro sostenible”. 3
En este mismo sentido, en la Reunión Nacional ACOFI 2006, se expresaba:
“Así, nuestras aspiraciones es que los ingenieros continúen siendo los líderes hacia el uso del
desarrollo sostenible, sabio, informado y económico. Estos deberán comenzar en nuestras
instituciones educativas y fundarse en los principios primigenios básicos de la profesión de
ingeniería y sus acciones.
Buscamos que en el futuro los ingenieros estén preparados para recibir los cambios, las
fuerzas y tendencias mundiales y bajo una ética ayudar a la sociedad a crear el equilibrio
en el nivel de vida tanto para los países desarrollados como para los países en vía de
desarrollo”. 4
Para lograrlo, las facultades, escuelas y programas de ingeniería son el escenario en el que
directivos, profesores y estudiantes, desarrollen a través de su proceso de formación las habilidades
precisas para responder a las exigencias propias de su disciplina, aplicadas a las necesidades a
las cuales se enfrentarán en el contexto social de su actividad profesional:
“El futuro exige soluciones más inteligentes y sostenibles, resistentes e innovadoras y
necesitamos una nueva generación de talento para ofrecerlas.” 5
CATEGORÍAS DE PARTICIPACIÓN
El EIEI ACOFI 2020 tiene previstas las siguientes categorías de participación:
1. Presentaciones orales de profesores, estudiantes e investigadores de las facultades, escuelas
y programas de ingeniería e interesados, en los ejes temáticos: Calidad y acreditación,
Desarrollo curricular, Evaluación de la enseñanza en el aula y Procesos de enseñanza-
aprendizaje.
3 Adaptado de: https://acofipapers.org/index.php/eiei2015/2015/paper/viewFile/1369/476
4 El ingeniero colombiano del año 2020: retos para su formación. ACOFI 2006, traducción libre.
5 Adaptado de: https://www.weforum.org/agenda/2019/12/engineering-industry-future-skills-and-talent/,
traducción libre.
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