Page 14 - sutdentseesuk62

3. ครูให้นักเรียนเสนอหัวข้อในการท าโครงงาน โดยครูคอยให้ค าแนะน าในการตั้งชื่อเรื่องโครงงาน
3. นักเรียนวางแผนจัดเตรียมการท าโครงงาน
4. นักเรียนศึกษาค้นคว้าเอกสารที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่จะท าโครงงาน จากหนังสือ เอกสารต่างๆ และ
อินเตอร์เนต

5. นักเรียนด าเนินการท าการทดลองตามแผนที่วางไว้
6. น าผลการทดลองมาวิเคราะห์และสรุปผล
7. จัดท ารายงานการท าโครงงานและน าเสนอ
อุปกรณ์ที่ใช้

1. ฟิวเจอร์บอร์ด
2. ดินน้ ามัน
3. เทปใส
4. ตะเกียบ

5. นาฬิกา
การน าผลงานไปใช้เพื่อการเรียนรู้ หรือจัดแสดง
.1 . นักเรียนน าผลงานการท าโครงงานมาเสนอ ต่อคุณครูและเพื่อนๆ ร่วมชั้น

.2 . นักเรียนน าผลงานไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจ าวัน

สรุปและประเมินผล

มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด
รายการประเมิน
5 4 3 2 1
1. ความสอดคล้องกับเนื้อหา 
2. ผลงานสื่อความหมาย 

3. ความสะดวกในการใช้ และความคงทน 
4. ความทันสมัยในยุคปัจจุบัน 
5. ความน่าสนใจ 
6. ความคุ้มค่าในการใช้ 
รวม 25 4