Page 27 - studentseesuk62
P. 27

แบบรายงานโครงการส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนสร้างสรรค์ผลงานเพื่อการเรียนรู้
                                                         ปีงบประมาณ พ.ศ. 2562



                  ตอนที่ 1 รายละเอียดการด าเนินงานโครงการ/กิจกรรม

                         ชื่อโครงการ/กิจกรรม
                         ชื่อผลงาน  เศรษฐกิจพอเพียง               ประเภทของผลงาน  โมเดลสิ่งประดิษฐ์
                         ชื่อนักเรียนเจ้าของผลงาน   1. เด็กหญิงวาศิณี  แตงแกตุ   2. เด็กหญิงศศิประภา มั่นทอง
                                                   3. เด็กชายกรกฏ  หนูพันธ์     4. เด็กชายณัฐวุฒิ  ภู่เจริญ

                                                   5. เด็กชายพงษภัค  ดีมงคล     ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5
                         ชื่อครูที่ปรึกษา นางสาวธารทิพย์  วรรณทวี          ต าแหน่ง ครู คศ.2

                  ตอนที่ 2  รายงานสรุปการด าเนินงานโครงการ/กิจกรรมประกอบด้วย

                   หลักการและเหตุผล
                         กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เห็นความก้าวหน้าของเทคโนโลยีสารสนเทศและ
                  เทคโนโลยีการสื่อสาร ท าให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในด้านต่าง ๆ อย่างรวดเร็ว การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
                  จ าเป็นต้องเร่งพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีเพื่อการค้นกว้า การเรียนรู้ โดยจัดกิจกรรมเพื่อ

                  พัฒนาผู้เรียนให้สามารถสร้างองค์ความรู้ขึ้นเอง จากการเชื่อมโยงความรู้เดิมที่มีอยู่เข้ากับความรู้และประสบการณ์
                  ใหม่ๆ ที่ได้รับ เกิดความความคิดสร้างสรรค์และสามารถล าดับขั้นตอนในการสร้างสรรค์ผลงานได้อย่างมี
                  ประสิทธิภาพ
                  วัตถุประสงค์

                          1. เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้สารมารถสร้างความรู้และสร้างสรรค์ชิ้นงานเป็นของตนเอง
                          2. เพื่อให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าในตนเอง มีความมั่นใจ กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม
                          3. เพื่อให้ผู้เรียนฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ การปฏิบัติ การแก้ปัญหา

                          4. เพื่อให้นักเรียนมีนิสัยรักการอ่าน มีความรับผิด พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีเพื่อ
                  การค้นคว้า
                  เป้าหมาย
                      ด้านปริมาณ

                         4.  ประถมศึกษาปีที่ 5  ทุกคนได้รับการพัฒนาศักยภาพองค์รวมของความเป็นมนุษย์ให้ครบทุกด้าน
                      ด้านคุณภาพ
                         1. นักเรียนทุกคนผ่านเกณฑ์การพัฒนาศักยภาพการประเมินกิจกรรม
                         2. นักเรียนร้อยละ  80  มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

                  การค้นหาข้อมูล
                         1. ศึกษาขอบข่ายเนื้อหาที่จะท า
                         2. ค้นคว้าข้อมูลที่จะท าจากห้องสมุด หรือห้องคอมพิวเตอร์
                  ขั้นตอน วิธีการสร้างสรรค์ผลงาน

                         1. ศึกษาขอบข่ายเนื้อหาที่จะท า
                         2. ค้นคว้าข้อมูลที่จะท าจากห้องสมุด หรือห้องคอมพิวเตอร์
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32