Page 5 - 2019 Volumen 6
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C  O  M  I  E  X     -     E  C  E  N





























             S  e  g  ú  n     l  o     p  l  a  n  t  e  a  d  o     p  o  r     l  a     S  r  a  .     A  l  f  a  r  o  ,     l  o  s     2  .     R  e  c  o  n  o  c  e  r     e  l     a  p  r  o  v  e  c  h  a  m  i  e  n  t  o     q  u  e     s  e
             l  o  g  r  o  s     s  e  r  á  n     e  x  a  m  i  n  a  d  o  s     d  e  s  d  e     l  a     l  ó  g  i  c  a     h  a     d  a  d  o     a     l  o  s     p  r  o  d  u  c  t  o  s     d  e
             d  e     c  a  d  e  n  a     d  e     r  e  s  u  l  t  a  d  o  s  ,     q  u  e     p  e  r  m  i  t  i  r  á     i  n  v  e  s  t  i  g  a  c  i  o  n  e  s     d  e  s  a  r  r  o  l  l  a  d  a  s     e  n     e  l
             a  n  a  l  i  z  a  r     e  l     C  I  T  T  E  D     d  e  s  d  e     l  a     e  s  p  e  c  i  f  i  c  i  d  a  d     C  I  T  T  E  D     e  n  t  r  e     j  u  n  i  o     d  e  l     2  0  1  4     y     j  u  n  i  o     d  e  l
             d  e     l  o  s     c  o  m  p  o  n  e  n  t  e  s     f  a  c  i  l  i  t  a  d  o  r  e  s     d  e     l  a     2  0  1  7  .
             g  e  s  t  i  ó  n     (  i  n  s  u  m  o  s  ,     p  r  o  c  e  s  o  s  ,     p  r  o  d  u  c  t  o  s  )     y
             l  o  s     r  e  s  u  l  t  a  d  o  s     a     c  o  r  t  o     p  l  a  z  o     (  l  o  g  r  o  s  )  .  3  .     D  e  t  e  r  m  i  n  a  r     a  q  u  e  l  l  o  s     f  a  c  t  o  r  e  s     q  u  e  ,     e  n     l  a
                                                               e  j  e  c  u  c  i  ó  n     d  e     l  o  s     p  r  o  y  e  c  t  o  s  ,     h  a  y  a  n
             E  s  t  e     p  r  o  c  e  s  o     e  v  a  l  u  a  t  i  v  o     c  u  e  n  t  a     c  o  n     e  l     g  e  n  e  r  a  d  o     u  n     m  a  y  o  r     a  p  r  o  v  e  c  h  a  m  i  e  n  t  o     d  e
             a  p  o  y  o  ,     r  e  s  p  a  l  d  o     y     p  a  r  t  i  c  i  p  a  c  i  ó  n     d  e     l  o  s     l  o  s     p  r  o  d  u  c  t  o  s     d  e  l     C  I  T  T  E  D     p  o  r     p  a  r  t  e     d  e     s  u  s
             f  u  n  c  i  o  n  a  r  i  o  s     d  e  l     C  I  T  T  E  D     j  u  n  t  o     c  o  n     e  l     p  o  b  l  a  c  i  o  n  e  s     m  e  t  a     d  e     j  u  n  i  o     d  e  l     2  0  1  4     a
             C  o  n  s  e  j  o     A  c  a  d  é  m  i  c  o     d  e  l     C  I  T  T  E  D  ,     e  l     c  u  a  l     j  u  n  i  o     d  e  l     2  0  1  7
             e  s  t  á     c  o  n  f  o  r  m  a  d  o     p  o  r     t  o  d  o  s     l  o  s     m  i  e  m  b  r  o  s
             d  e     l  a     C  o  m  i  s  i  ó  n     d  e     I  n  v  e  s  t  i  g  a  c  i  ó  n     y     4  .     D  e  t  e  r  m  i  n  a  r     o  p  o  r  t  u  n  i  d  a  d  e  s     d  e     m  e  j  o  r  a
             E  x  t  e  n  s  i  ó  n     (  C  O  M  I  E  X  )     d  e     l  a     E  C  E  N     j  u  n  t  o     c  o  n     p  a  r  a     u  n     m  a  y  o  r     a  p  r  o  v  e  c  h  a  m  i  e  n  t  o     d  e     l  o  s
             l  a     C  o  o  r  d  i  n  a  c  i  ó  n     A  c  a  d  é  m  i  c  a     d  e  l     c  e  n  t  r  o  .  p  r  o  d  u  c  t  o  s     d  e  l     C  I  T  T  E  D     p  o  r     p  a  r  t  e     d  e     s  u  s
                                                               p  o  b  l  a  c  i  o  n  e  s     m  e  t  a  .
             E  s     i  m  p  o  r  t  a  n  t  e     d  e  s  t  a  c  a  r     q  u  e     e  l     C  I  T  T  E  D
             c  u  e  n  t  a     c  o  n     m  á  s     d  e     d  i  e  z     a  ñ  o  s     d  e     E  s     i  m  p  o  r  t  a  n  t  e     i  n  d  i  c  a  r     q  u  e     l  a     p  r  i  m  e  r  a     f  a  s  e
             f  u  n  c  i  o  n  a  m  i  e  n  t  o  ,     l  o     q  u  e     l  e     h  a     p  e  r  m  i  t  i  d  o     d  e     l  a     e  v  a  l  u  a  c  i  ó  n     q  u  e     b  u  s  c  a     i  d  e  n  t  i  f  i  c  a  r     l  o  s
             g  e  n  e  r  a  r     u  n  a     e  x  p  e  r  i  e  n  c  i  a     q  u  e     s  e     v  i  s  u  a  l  i  z  a     p  r  o  d  u  c  t  o  s  ,     e  l     a  p  r  o  v  e  c  h  a  m  i  e  n  t  o     y     l  a
             e  n     s  u     q  u  e  h  a  c  e  r  .     P  e  r  o     s  i  n     d  u  d  a  ,     e  s  t  a     p  o  b  l  a  c  i  ó  n     p  a  r  a     c  a  d  a     á  r  e  a     e  s  t  r  a  t  é  g  i  c  a     d  e  l
             e  v  a  l  u  a  c  i  ó  n     (  q  u  e     c  o  m  p  r  e  n  d  e     u  n     c  o  r  t  o     C  I  T  T  E  D  ,     y  a     e  s  t  á     c  o  n  c  l  u  i  d  a     y     p  o  r     t  a  n  t  o     s  e
             p  e  r  í  o  d  o  )     a  y  u  d  a  r  á     a     r  e  d  e  f  i  n  i  r     y     m  o  d  i  f  i  c  a  r     i  n  i  c  i  a     l  a     f  a  s  e     d  e     c  a  m  p  o  ,     d  o  n  d  e     l  o  s
             e  l     r  u  m  b  o     s  i     a  s  í     s  e     e  v  i  d  e  n  c  i  a  r  a     e  n     l  o  s     c  o  m  p  a  ñ  e  r  o  s     d  e  l     C  I  E  I     r  e  a  l  i  z  a  r  á  n
             r  e  s  u  l  t  a  d  o  s     o  b  t  e  n  i  d  o  s     d  u  r  a  n  t  e     e  s  t  e     e  n  t  r  e  v  i  s  t  a  s     c  o  n  s  i  d  e  r  a  n  d  o     d  i  v  e  r  s  a  s
             p  r  o  c  e  s  o  .                            c  a  t  e  g  o  r  í  a  s     d  e     a  n  á  l  i  s  i  s     t  o  m  a  n  d  o     e  n     c  u  e  n  t  a
                                                               c  a  m  b  i  o  s     e  n     l  o  s     á  m  b  i  t  o  s  :     m  o  t  i  v  a  c  i  o  n  a  l  ,
             Es importante mencionar que los objetivos         l  a  b  o  r  a  l     y     e  m  p  r  e  s  a  r  i  a  l  ,     e  c  o  n  ó  m  i  c  o  ,
             específicos de la evaluación son:                 c  u  l  t  u  r  a  l     y     s  o  c  i  o  -  f  a  m  i  l  i  a  r  .

             1  .     I  d  e  n  t  i  f  i  c  a  r     e  l     a  p  r  o  v  e  c  h  a  m  i  e  n  t  o     q  u  e     h  a  n     Uno de los objetivos de esta evaluación es
             h  e  c  h  o     l  a  s     p  o  b  l  a  c  i  o  n  e  s     m  e  t  a     d  e  l     C  I  T  T  E  D  ,     determinar cuáles factores claves de éxito hay que
             d  e     l  o  s     r  e  s  u  l  t  a  d  o  s     d  e     p  r  o  c  e  s  o  s     d  e     reconsiderar en el quehacer diario del Centro para
             e  x  t  e  n  s  i  ó  n  ,     c  a  p  a  c  i  t  a  c  i  ó  n     y     t  r  a  n  s  f  e  r  e  n  c  i  a     implementar acciones de mejora, todo esto para
             t  e  c  n  o  l  ó  g  i  c  a     e  n     l  o  s     q  u  e     h  a  y  a  n     p  a  r  t  i  c  i  p  a  d  o     asegurar procesos de calidad  e iniciar con el diseño
             d  e  s  d  e     j  u  n  i  o     d  e  l     2  0  1  4     a     j  u  n  i  o     d  e  l     2  0  1  7  .  .  de planes de autoevaluación   con miras a una
                                                               posible acreditación por parte de un ente
                                                               especializado.







              E  N  E  R  O  -  F  E  B  R  E  R  O     2  0  1  9                                               4
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