Page 37 - Demo
P. 37
ההנחיה יכולה להיות- בחירה בתמונה ספציפית ושיחה על התמונה בעזרת השאלות
המנחות שלצידה, או לעבור על כמה תמונות.
בשאלון זמן התבוננות ניתן להשתמש לפי הצורך ובהתאם למודרכים ולשיתוף הפעולה
מצידם.
אם אתם מתקשים לזהות מוטיבציה, או מזהים התנגדות כזו או אחרת, ניתן להשתמש
בשאלון הנ"ל ולבדוק עם המודרכים בכל תחום: איך הם רואים ומדרגים את עצמם
והאם היו רוצים להעלות את הדירוג.
בנוסף, אם יש מודרכים ש"מתפזרים" וצריכים מיקוד בעשייה, ניתן להשתמש גם בשאלון
הנ"ל.
השאלון מורכב ממיומנויות הנדרשות מאיש חינוך בתחום ניווט הכיתה, כאשר המודרך
צריך לדרג את עצמו בין 5-1 (1 - הכי נמוך, 5 - הכי גבוה), ולהעריך: איפה הוא כיום,
ואיפה הוא היה רוצה להיות. שאלון זה יאפשר גם לנו וגם למודרכים לקבל תמונת מצב
בנוגע למיומנויות שברצונם לחזק ולקבל בהן עזרה.
** ניתן להיעזר ולהשתמש בכל השאלות או בחלקן - לפי שיקול דעתכם.
36
