Page 3 - โปรแกรมการศึกษา
P. 3

2                                                                                                                                      3
         คุณสมบัติของโปรแกรม Socrative                                                 การเข้าใช้งานโปรแกรม




          รองรับทุก Web Browser และหลายระบบปฏิบัติ                                              ใช้งานโปรแกรมผ่าน Web Browser ผู้เรียน

         การอุปกรณ์มือถือ เช่น iOS, Android, Windows และ                              และผู้สอน สามารถเข้าใช้งานโปรแกรม Socrative

         Amazon เป็นต้น                                                               ผ่าน Web  Browser  โดยเลือกสถานะที่ต้องการเข้าใช้

         ไม่เสียค่าใช้จ่ายในการใช้งาน                                                งานว่าเป็นผู้สอนหรือผู้เรียนที่ลิงค์
         รูปแบบของค าถาม ได้แก่ Multiple Choice, True                                 http://www.socrative.com

         /False และ Short Answer

         สามารถสร้างค าถามแบบรวดเร็ว (Quick                                                     เข้าใช้งานผ่านโปรแกรมดั่งต่อไปนี้ Mobile
         Question)  และสร้างค าถามแบบจัดการรายละเอียด                                 Application  โดยจะมี 2 App  ให้เลือกใช้งานส าหรับ

         ค าถาม(Create Question)                                                      ผู้สอนกับผู้เรียนดังนั้น การติดตั้งโปรแกรมเข้าไปที่ App

         การใช้งานส าหรับผู้สอน ต้องลงทะเบียนก่อนใช้งาน                              Store, Google Play  หรือ App Store  อื่น ๆ ค้นหา
         การใช้งานส าหรับผู้เรียน ไม่ต้องลงทะเบียน สามารถ                            โปรแกรม Socrative  ถ้าเป็นผู้สอนให้เลือก TEACHER

         กรอกรหัสห้องเรียนเข้าตอบค าถามผ่าน App  หรือ                                 และผู้เรียนเลือก STUDENT        จากนั้นท าการติดตั้ง

         Web Browser                                                                  โปรแกรมลงอุปกรณ์มือถือ


      ถัดไป                                                                                                                          ถัดไป
   1   2   3   4   5   6   7