Page 444 - Konferensiya to'plami - 1 (ASR)

«TA’LIM SIFATINI OSHIRISHDA TILSHUNOSLIK, XORIJIY
TIL VA ADABIYOTINI O‘QITISHNING ZAMONAVIY
METODIK YONDASHUVLARI: MUAMMOLAR,
IMKONIYATLAR VA YECHIMLAR»

XORIJIY TILNI O‘QITISH UCHUN SUN'IY INTELLEKTNING IMKONIYATLARI

Muallif: Zakirov Dilshod Rashidovich
1
Affiliyatsiya: Toshkent Davlat Iqtisodiyot Universiteti, Xorijiy tillar ta’limi kafedrasi
katta o’qituvchisi
1
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15194893

ANNOTATSIYA

Mazkur maqolada xorijiy til o‘qitish jarayonida sun'iy intellektning (SI) imkoniyatlari ko‘rib
chiqiladi. Xorijiy tillarni o‘rganish va o‘qitishda an'anaviy usullar bilan solishtirganda, sun'iy
intellekt texnologiyalarining afzalliklari, shu jumladan, tilni o‘rganishdagi samaradorlik,
individual yondashuv va moslashuvchanlik haqida so‘z boradi. Maqolada, shuningdek, sun'iy
intellekt asosidagi ta'lim platformalarining imkoniyatlari, til o‘rganishdagi asosiy muammolar
va ularni bartaraf etishda sun'iy intellektning roli haqida fikrlar bildiriladi.

Kalit so’zlar: sun'iy intellekt, xorijiy til o‘qitish, tilni o‘rganish, ta'lim texnologiyalari, individual
yondashuv, o‘quv platformalari, o‘quvchilarning motivatsiyasi

KIRISH
Bugungi kunda xorijiy til o‘qitish tizimi jadal rivojlanmoqda va zamonaviy
texnologiyalar, ayniqsa sun'iy intellekt (SI), bu jarayonni yanada takomillashtirishda
katta ahamiyat kasb etmoqda. O‘qituvchilar va o‘quvchilar uchun yangi
imkoniyatlarni yaratadigan SI texnologiyalari, o‘quvchilarning individual ehtiyojlariga
moslashish imkonini berib, o‘qitish metodlarini yangi bosqichga olib chiqmoqda.
Sun'iy intellekt yordamida o‘quvchilar til o‘rganishda yanada samarali va tezroq
rivojlanish imkoniga ega bo‘lishadi. Xorijiy tilni o‘rganish jarayonidagi xatolarni
aniqlash, talaffuzni tahlil qilish, grammatika va leksikani yaxshilash kabi jarayonlar
sun'iy intellekt tomonidan avtomatik ravishda amalga oshirilishi mumkin, bu esa
o‘quvchilarga tez va samarali o‘rganish imkoniyatini yaratadi.
SI texnologiyalari o‘quvchilarga o‘qish, yozish, tinglash va gapirish kabi asosiy til
ko‘nikmalarini mustahkamlashda yordam beradi. Shuningdek, bu texnologiyalar
o‘quvchilarning individual o‘rganish tezligiga moslashib, o‘quv dasturini o‘zgartirish
va moslashtirish imkonini beradi. Masalan, ba'zi o‘quvchilar grammatikani tez
o‘zlashtirsa, boshqalari uchun unda ko‘proq vaqt sarflash kerak bo‘ladi. Sun'iy intellekt
bu jarayonni optimallashtirishga yordam beradi, o‘quvchiga faqat unga kerakli
bo‘lgan materiallarni taklif qilish orqali vaqtni tejaydi.
Bundan tashqari, SI texnologiyalarining xorijiy til o‘qitishdagi imkoniyatlari
o‘quvchilarni motivatsiya qilish va o‘quv jarayoniga qiziqishini oshirishga ham xizmat
qiladi. Sun'iy intellekt asosida qurilgan o‘quv platformalari interaktiv va qiziqarli
usullarda material taqdim etib, o‘quvchilarning darsga bo‘lgan qiziqishini saqlab
turadi. Gamifikatsiya, ya'ni o‘yin elementlarini qo‘llash orqali, o‘quvchilarni yanada
faolroq va maqsadga yo‘naltirilgan tarzda o‘rganishga rag‘batlantiradi.
Xorijiy til o‘rganishda sun'iy intellektning afzalliklari, albatta, o‘quvchilar va 442
o‘qituvchilar uchun yangi ufqlarni ochadi. O‘qitish samaradorligini oshirish, tilni

II SHO‘BA:

Xorijiy tillarni o‘qitishda innovatsion taʼlim texnologiyalari

https://www.asr-conference.com/