Page 321 - คู่มือนักศึกษา 2559
P. 321
ITE-497 กิจกรรมเสริมหลักสูตรด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ 2 3(3-0-10)
(Extra Curriculum Activity in Information of Technology II)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : ไม่มี
รายวิชาที่ต้องเรียนควบคู่ : ไม่มี
การท�าโครงงานหรือกิจกรรมการเรียนด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ หรือด้านอื่นใดตามที่ได้รับมอบหมาย ที่ใช้เวลาท�าโครงงานหรือกิจกรรม
นั้น ๆ ไม่น้อยกว่า 45 ชั่วโมง
ITM-501 สถิติและวิธีการวิจัย 3(3-0-6)
(Statistics and Research Methodology)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : ไม่มี
รายวิชาที่ต้องเรียนควบคู่ : ไม่มี
ศึกษาค้นคว้าในกระบวนการขั้นต้นของการวิจัยทางเทคโนโลยีสารสนเทศ การระบุปัญหา การศึกษางานวิจัยที่เกี่ยวข้องทิศทางความ
เป็นไปของงานที่จะท�าการวิจัย เทคนิคต่าง ๆ ทางสถิติที่เกี่ยวข้องกับการวิจัย การวิเคราะห์ข้อมูล การน�าเสนอข้อมูลผลการวิจัย
308
ITM-502 การวิเคราะห์โมเดลลิ่งและการออกแบบ 3(3-0-6)
(Analysis, Modeling and Design)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : ไม่มี
รายวิชาที่ต้องเรียนควบคู่ : ไม่มี
วัฏจักรการพัฒนาระบบ เทคนิคการวิเคราะห์และออกแบบ การวางแบบระบบสารสนเทศ Process Modeling, Data Modeling การ
ออกแบบ Interface และการจัดการข้อมูล การปฏิบัติการของระบบการบ�ารุงรักษาระบบ การเปลี่ยนระบบ
คู่มือนักศึกษา ประจำาปี 2559
Student Guide 2016
ITM-503 การบริหารโครงการระบบสารสนเทศ 3(3-0-6)
(Information System Project Management)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : ไม่มี
รายวิชาที่ต้องเรียนควบคู่ : ไม่มี
กระบวนการ ทฤษฎี วิธีเทคนิค และเครื่องมือที่องค์กรต่าง ๆ ใช้ในการบริหารโครงการระบบสารสนเทศ การบริหารโครงการในองค์กร
ได้แก่ การเสนอโครงการ การวางแผนการด�าเนินงาน การควบคุม การรายงาน จนถึงการจบโครงการ พิจารณาเรื่องการบูรณาการในโครงการ
ขอบเขตงาน เวลา งบประมาณ คุณภาพ การจัดการและการบริหารความเสี่ยง การประมาณขนาดของซอฟต์แวร์และราคา การบริหารทีมงาน
ในโครงการ การจ่ายงานให้โปรแกรมเมอร์ การสื่อสารภายในโครงการ การบริหารขอบเขตงาน การบริหารเวลาของโครงงาน การจัดการทาง
ทรัพยากร การบริหารคุณภาพ การบริหารความเสี่ยงของโครงการ การว่าจ้างงานภายนอก การจัดซื้อ การท�าสัญญา การควบคุมการท�างาน
การตรวจสอบความก้าวหน้า การจัดการกับการเปลี่ยนแปลง การควบคุมต้นทุน การท�างานร่วมกับทีมผู้ใช้ระบบสารสนเทศ การฝึกอบรม
การใช้งาน การเขียนเอกสารโครงการ และการปิดโครงการ

