Page 20 - คู่มือนักศึกษา 2557
P. 20
หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ระดับปริญญาตรี
1. วัตถุประสงค
1.1 เพื่อพัฒนาผูเรียนใหมีความรอบรูอยางกวางขวาง มีโลกทัศนที่กวางไกล มีความเขาใจธรรมชาติ ตนเองและสังคม เปนผูใฝรู สามารถคิด
อยางมีเหตุผล สามารถใชภาษาในการติดตอสื่อความหมายไดดี เปนผูมีความสมบูรณทั้งรางกาย จิตใจมีคุณธรรม ตระหนักในคุณคาของศิลปวัฒนธรรม
ของไทย ของประชาคมนานาชาติ สามารถนําความรูไปใชในการดําเนินชีวิตและดํารงอยูในสังคมไดอยางดี
1.2 เพื่อใหผูเรียนมีความพรอมที่จะดํารงชีวิตอยูในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงไดอยางมีคุณภาพ มีความรูเทาทันการเปลี่ยนแปลงตางๆ ที่เกิดขึ้น
สามารถปรับตัวไดและมีอัตลักษณของสถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุน มีขีดความสามารถและความพรอม ตามปรัชญาและปณิธานที่สถาบันเทคโนโลยี
ไทย-ญี่ปุนไดตั้งไว
หมวดวิชาศึกษาทั่วไปในระดับปริญญาตรีของสถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุน โดยรวมจัดไวไมนอยกวา 30 หนวยกิต ซึ่งจัดเปนกลุมวิชา คือ กลุมวิชา
มนุษยศาสตร กลุมวิชาสังคมศาสตร กลุมวิชาพลศึกษา กลุมวิชาวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร และกลุมวิชาภาษา
2. รายวิชา
2.1 กลุมวิชามนุษยศาสตร มีรายวิชาดังตอไปนี้
HUM-101 ปรัชญา 3(3-0-6)
HUM-102 จริยศาสตร 3(3-0-6)
HUM-103 อารยธรรมไทย 3(3-0-6)
HUM-104 อารยธรรมญี่ปุนและเอเชียตะวันออก 3(3-0-6)
HUM-105 อารยธรรมตะวันตก 3(3-0-6)
HUM-106 มนุษยกับศาสนา 3(3-0-6)
HUM-107 มนุษยกับการพัฒนาตนเอง 3(3-0-6)
HUM-108 พุทธศาสน 3(3-0-6)
HUM-109 สุนทรียศาสตรเพื่อชีวิต 3(3-0-6)
HUM-110 ศิลปะประเพณีนิยม 3(3-0-6)
HUM-111 จิตวิทยามนุษย 3(3-0-6)
HUM-112 มนุษยกับเศรษฐกิจ 3(3-0-6)
HUM-113 การพัฒนาบุคลิกภาพ 3(3-0-6)
HUM-114 ปรัชญาและกระบวนการคิด 3(3-0-6)
HUM-115 การใชเหตุผลและจริยธรรม 3(3-0-6)
HUM-116 พุทธธรรม 3(3-0-6)
HUM-117 ประวัติศาสตรพลังขับเคลื่อนสังคม 3(3-0-6)
สถาบันเทคโนโลยีไทย - ญี่ปุ่น
(Thai-Nichi Institute of Technology) 7
