Page 416 - คู่มือนักศึกษา 2557
P. 416

นักศึกษาที่ผ‹านการอบรมหัวขŒอ “การบริหารจัดการผลิตแบบ Toyota Production System” ที่สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ†น
                                          ตŒองผ‹านการวัดระดับความรูŒ ความสามารถ หรือทักษะทางภาษาตามความเหมาะสมจากสํานักวิชาพื้นฐานและภาษา
                                                                  และภาษา เปšนผูŒพิจารณาวิธีการเรียนการสอนและการวัดผลซึ่งอาจจะแตกต‹าง จากนักศึกษาในชั้นเรียนทั่วไปไดŒ
           ขŒอบังคับและระเบียบ                                                                  สามารถ  ชั่วโมง  อย‹างนŒอย 960   ซึ่งเปšนงาน โดยนําหลักฐานการทํางาน   สถาบันเทคโนโลยีไทย - ญี่ปุ†น  395 (Thai-Nichi Institute of Technology)
                                                      ทะเบียนเรียนของภาคการศึกษานั้นๆ (ไม‹ตŒองลงทะเบียนเรียนวิชาภาษาที่ขอเทียบโอนหน‹วยกิต) และจะบันทึกผล
                                                         เหมือนกับรายวิชาที่ไดŒรับการเทียบโอนหน‹วยกิตทั่วไป รวมทั้งนักศึกษาไม‹สามารถไดŒเกียรตินิยมตามขŒอบังคับของ
                                                พิจารณาใหŒนักศึกษาดําเนินเรื่องขอเทียบโอนรายวิชาและโอนหน‹วยกิต ซึ่งตŒองมีหลักฐานแสดงว‹านักศึกษา
                                                   ผ‹านการวัดระดับความรูŒ โดยนักศึกษาจะเสียค‹าธรรมเนียมการเทียบโอนหน‹วยกิตตามที่สถาบันกําหนด ก‹อนการลง
                                                               พิจารณาใหŒนักศึกษาลงทะเบียนเรียนตามปกติ (ไม‹ใช‹การเทียบโอนหน‹วยกิต) โดยสํานักวิชาพื้นฐาน
                                                                        จากการพิจารณาและการวัดผลของสํานักวิชาพื้นฐานและภาษา และยังมีสิทธิไดŒรับเกียรตินิยมตามขŒอบังคับของสถาบัน
                                                                              โดยใหŒประธานหลักสูตรพิจารณาจากรายวิชาเดิมที่เคยเรียนมา จากการทดสอบ หรือจากการสัมภาษณ ตามความ
                                                                                       โดยใหŒประธานหลักสูตรพิจารณาจากรายวิชาเดิมที่เคยเรียนมา, จากการทดสอบ หรือจากการสัมภาษณ  ตามความ
                                                                     ในกรณีนี้ใหŒถือว‹าเปšนวิชาเรียนปกติไม‹นับเปšนรายวิชาที่เทียบโอนหน‹วยกิต ซึ่งนักศึกษาจะไดŒรับแตŒมระดับคะแนน
                                 การเทียบโอนวิชาภาษาอังกฤษ  วิชาภาษาญี่ปุ†น และวิชาภาษาไทย  ทุกรายวิชาใหŒสํานักวิชาพื้นฐานและภาษาเปšนหน‹วยงาน
                                       กรณีที่นักศึกษาไม‹เคยศึกษาในสถาบันอุดมศึกษามาก‹อนแต‹มีความรูŒ ความสามารถ หรือทักษะทางภาษา ซึ่งนักศึกษา
                  จํานวนรายวิชาและหน‹วยกิตที่สามารถเทียบโอนไดŒ รวมกับจํานวนรายวิชาและหน‹วยกิตที่เทียบโอนไดŒจาก ขŒอ 3. จะตŒองไม‹
                              การเทียบโอนวิชาภาษา/วิชาสังคมศาสตรและมนุษยศาสตร/วิชาเลือกเสรี/วิชาสหกิจศึกษาและวิชาฝƒกงาน/วิชากิจกรรมเสริมหลักสูตร
               เปšนผูŒพิจารณารายละเอียดหรือทดสอบเพื่อเทียบโอนรายวิชา โดยความเห็นชอบของคณะกรรมการเทียบโอนหน‹วยกิต
                           เปšนผูŒจัดอบรม สามารถเทียบโอนรายวิชา IMA-409 การผลิตแบบโตโยตŒา หรือวิชา PEN-311 การผลิตแบบโตโยตŒา
                                                                                 เหมาะสม หากมีขŒอสงสัยสามารถส‹งใหŒสํานักวิชาพื้นฐานและภาษาพิจารณาไดŒ
                                                                                          เหมาะสม โดยสามารถเทียบโอนกับรายวิชาในระดับปริญญาตรีที่มีในสถาบันไดŒ
                                                                                                หรือเคยทํางานประจํามาแลŒว   หน‹วยกิต  เทียบโอนหน‹วยกิตในหมวดสหกิจศึกษาไดŒทั้ง 7  ที่สอดคลŒองกับสาขาที่เรียน โดยการพิจารณาจากประธานหลักสูตร และผ‹านความเห็นชอบของคณบดี
                     เกินสามในสี่ของจํานวนหน‹วยกิตรวมของหลักสูตรที่รับโอนระดับปริญญาตรี

















                                    ที่ดําเนินการพิจารณาเทียบโอน  ซึ่งสํานักวิชาพื้นฐานและภาษาสามารถพิจารณาไดŒ 2 วิธี คือ  1.  สถาบัน  2.  การเทียบโอนวิชาสังศาสตร และวิชามนุษยศาสตร   การเทียบโอนวิชาเลือกเสรี  การเทียบโอนวิชาสหกิจศึกษาและวิชาฝƒกงาน  สําหรับนักศึกษาที่ทํางานประจํา   5.4.1













                  4.2   4.3      5.1   5.1.1                               5.2      5.3      5.4

                              ขŒอ 5
   411   412   413   414   415   416   417   418   419   420   421