Page 3 - คู่มือนักศึกษา 2562
P. 3
1) K-Kaizen เป็นผู้ที่มีการพัฒนาปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง
2) M-Monodzukuri เป็นผู้ที่รู้ทั้งด้านทฤษฎีและลงมือปฏิบัติได้ด้วยตัวเอง
3) H-Hansei เป็นผู้ที่รู้จักทบทวนผลงานของตัวเอง และยอมรับความผิดพลาดที่เกิดขึ้นจากการกระทำา
ของตัวเอง และพร้อมที่จะแก้ไขปรับปรุงตนเองก่อนเสมอ
4) R-Respect เป็นผู้ที่ให้เกียรติผู้อื่น และมีมารยาทที่ดี
5) Ho-Honest เป็นผู้ที่มีความชื่อสัตย์ ไม่เอารัดเอาเปรียบคนอื่น และ
6) P-Public Interest Consciousness เป็นผู้ที่มีจิตสาธารณะ คำานึงถึงผลประโยชน์ส่วนรวม
ทั้งนี้ การพัฒนาด้านทักษะด้านภาษาและการปลูกฝังค่านิยมร่วม 6 ประการดังกล่าวมานี้ มีวัตถุประสงค์
เพื่อให้นักศึกษาและบัณฑิตของสถาบันมีอัตลักษณ์ที่โดดเด่น และจะเป็นประโยชน์ต่อนักศึกษาทั้งในการใช้ชีวิต
ในสังคมและในการทำางานในอนาคต ผมขอให้ความเชื่อมั่นว่าอาจารย์และบุคลากรของสถาบันทุกคนจะทำา
หน้าที่อย่างเต็มที่เพื่อให้นักศึกษาได้รับความรู้และประสบการณ์ที่คุ้มค่าและสามารถนำาไปใช้ประโยชน์ในการ
ประกอบอาชีพในอนาคต ในขณะเดียวกันผมขอให้นักศึกษาใหม่ทุกคนมีความมุ่งมั่นในการเรียนรู้วิทยาการใหม่ๆ
มีความพากเพียร และขวนขวายที่จะหาความรู้และประสบการณ์ทั้งในและนอกห้องเรียนอย่างเต็มที่ ผมขออวยพร
ให้นักศึกษาทุกคนประสบความสำาเร็จในการศึกษา โดยสามารถฟันฝ่าอุปสรรคและเอาชนะสิ่งท้าทายต่างๆ และ
สำาเร็จการศึกษาเป็นทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณค่าและสร้างอนาคตที่ดีให้กับตัวเองและสังคมไทยต่อไป
รองศาสตราจารย์ ดร.บัณฑิต โรจน์อารยานนท์
อธิการบดี สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น
