Page 10 - BUKU PENGURUSAN PENTADBIRAN 2019 EDITED2_Neat
P. 10

BUKU PENGURUSAN SKTMFP 2019





                       6.  DASAR SEKOLAH

                   1. PENGURUSAN

                   1.1.   Mewujudkan pengurusan yang bersih, cekap dan amanah.

                   1.2.   Mewujudkan perkhidmatan penyayang kepada semua warga sekolah dan

                          masyarakat setempat.
                   1.3.   Mewujudkan sistem kewangan yang sistematik dan kemaskini.

                   1.4.   Mewujudkan semangat kerja yang gigih, dedikasi, dan bertanggungjawab.
                   1.5.   Mengamalkan semangat “bekerja sepasukan” dan mengamalkan “budaya

                          muafakat”.

                   1.6.   Meningkatkan kecerian sekolah.
                   1.7.   Berusaha mengurangkan kecacatan dalam pengurusan dari masa ke

                          semasa.

                   2.  KURIKULUM

                   2.1. Memastikan semua murid menguasai kemahiran membaca, menulis,

                   mengira (4M) dan menaakul.

                   2.2 . Memastikan semua murid Tahun 1,2 dan 3 melepasi LINUS.
                   2.3 .Memastikan semua murid Tahap 1 menguasai 4M.

                   2.4 .Dapat meningkatkan pencapaian yang cemerlang dan peratus yang tinggi
                   dalam UPSR dan PKBS.

                   2.5 .Memperluaskan dan memperkasakan GPI DAN GBA.
                   2.6 .Berusaha untuk mendapatkan kerjasama di kalangan guru-guru,.kakitangan

                   sokongan,PIBG dan ibubapa dalam menangani masalah Pengajaran dan

                   Pembelajaran.
                   2.7. Berusaha untuk mengurangkan kecacatan-kecacatan dalam Pengajaran dan

                   Pembelajaran dari masa ke semasa.

                   2.8 . Memastikan P d P berkesan- Guru mengajar, murid belajar.
                   2.9 . Pencerapan P d P dua hala – perbincangan selepas P d P.





                                                                                                       10
                                                                  Pelajar Didahulukan, Pencapaian Diutamakan
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15