Page 16 - FLUIDA STATIS
P. 16

Kegiatan Belajar 2. Hukum pascal dan hukum arcimedes


                                             Tujuan Kegiatan Pembelajaran


                             Peserta  didik  setelah  melaksanakan  pembelajaran  dengan

                        pendekatan  STEM  (Science,  Technology,  Engineering,  Mathematic)

                        diharapkan  mampu  menjelaskan  hukum  pascal  dan  hukum

                        archimedes,  menerapkan  Hukum  Pascal  dan  Hukum  Archimedes

                        dalam  kehidupan  sehari-hari  serta  mampu  mendesain  percobaan

                        sederhana.


                                                      Uraian Materi


                           1.  Hukum pascal

                                 Aspek sains: Hukum Pascal menyatakan bahwa tekanan yang


                         diberikan pada fluida dalam ruang tertutup diteruskan sama besar

                         ke segala arah.
                        Penerapan  Hukum  Pascal  dalam  suatu  alat,

                        misalnya  dongkrak  hidrolik,  dapat  dijelaskan

                        melalui  analisis  seperti  gambar  disamping.

                        Apabila  penghisap  1  ditekan  dengan  gaya            ,

                        maka zat cair menekan ke atas dengan gaya               .
                                                                                    Gambar 8 prinsip kerja
                        Tekanan ini akan diteruskan ke penghisap 2 yang             pesawat hidrolik

                        besarnya       . Karena tekanannya sama ke segala           https://www.google.com/url?sa=i&

                                                                                    url=https%3A%2F%2Ffisikazone.co
                        arah, maka:                                                 m%2Ffluida-statis%2Ffluida-
                                                                                    statis%2F&psig=AOvVaw0bq4bT2u5
                                                                                    muLYgDTBXmP1p&ust=1631654289
                                                                                    987000&source=images&cd=vfe&v
                                                                                    ed=2ahUKEwjM74mE8PzyAhVDKys
                                                                                    KHRNGB-cQr4kDegUIARD8A






                                                              11
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21