Page 37 - C:\Users\Evaluation Software\Documents\Flip PDF Professional\E-MODUL DRAFT BUKU MEDIA PEMBELAJARAN EKONOMI DAN TIK\
P. 37
Media Pembelajaran & TIK 2021
1. Mengevaluasi media
Evaluasi memiliki makna yang berbeda dengan penilaian, pengukuran maupun tes.
Stufflebeam dan Shinkfield menyatakan bahwa: Evaluasi adalah penyediaan informasi
yang dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan dalam mengambil keputusan. Komite
Studi Nasional tentang Evaluasi dari UCLA (Stark dan Thomas) menyatakan bahwa:
Evaluasi merupakan suatu kegiatan pemilihan, pengumpulan, analisis, dan penyajian
informasi yang dapat digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan serta penyusunan
program selanjutnya.
Dapat disimpulkan bahwa evaluasi adalah suatu proses yang sistematis dan
berkelanjutan untuk mengumpulkan, mendeskripsikan, menginterpretasikan dan
menyajikan informasi untuk dapat digunakan sebagai dasar mebuat keputusan maupun
menyusun program selanjutnya.
Evaluasi adalah suatu upaya yang dilakukan untuk memastikan bahwa media
pembelajaran yang sedang dikembangkan terjamin berkualitas baik. Oleh karena itu,
untuk memastikan kualitas media pembelajaran, perlu dilakukan evaluasi formatif yang
akan mengungkapkan kekurangannya dan kemudian dilakukan perbaikan-perbaikan
sesuai dengan saran/ masukan.
Sedangkan, Kata media berasal dari bahasa latin dan merupakan bentuk jamak dari
kata medium yang secara harfiah dapat diartikan sebagai perantara atau pe-ngantar. Media
pembelajaran adalah suatu alat yang dapat membantu siswa supa-ya terjadi proses belajar.
Dengan menggunakan media pembelajaran diharap-kan siswa akan dapat memperoleh
berbagai pengalaman nyata, sehingga ma-teri pelajaran yang disampaikan dapat diserap
dengan mudah dan lebih baik.
Penggunaan media dalam pembelajaran didasarkan pada konsep bahwa belajar
dapat ditempuh melalui berbagai cara, antara lain: dengan mengalami secara langsung
(melakukan dan berbuat), dengan mengamati orang lain, dan dengan membaca serta
mendengar.
Evaluasi Media pembelajaran dimaksudkan untuk mengetahui apakah media yang
digunakan dalam proses belajar mengajar tersebut dapat mencapai tujuan. Mengevaluasi
penggunaan media berarti mengkonfrontortir kembali antara fungsi dan prinsip dengan
hasil yang dicapai dalam pembelajaran.
36