Page 37 - C:\Users\Evaluation Software\Documents\Flip PDF Professional\E-MODUL DRAFT BUKU MEDIA PEMBELAJARAN EKONOMI DAN TIK\
P. 37

Media Pembelajaran & TIK                                                                      2021



                   1.  Mengevaluasi media

                               Evaluasi memiliki makna yang berbeda dengan penilaian, pengukuran maupun tes.
                       Stufflebeam  dan  Shinkfield  menyatakan  bahwa:  Evaluasi  adalah  penyediaan  informasi

                       yang dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan dalam mengambil keputusan. Komite
                       Studi  Nasional  tentang  Evaluasi  dari  UCLA  (Stark  dan  Thomas)  menyatakan  bahwa:

                       Evaluasi  merupakan  suatu  kegiatan  pemilihan,  pengumpulan,  analisis,  dan  penyajian
                       informasi yang dapat digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan serta penyusunan

                       program selanjutnya.

                               Dapat  disimpulkan  bahwa  evaluasi  adalah  suatu  proses  yang  sistematis  dan
                       berkelanjutan  untuk  mengumpulkan,  mendeskripsikan,  menginterpretasikan  dan

                       menyajikan  informasi untuk dapat digunakan  sebagai dasar  mebuat keputusan  maupun

                       menyusun program selanjutnya.
                              Evaluasi  adalah  suatu  upaya  yang  dilakukan  untuk  memastikan  bahwa  media

                       pembelajaran  yang  sedang  dikembangkan  terjamin  berkualitas  baik.  Oleh  karena  itu,
                       untuk memastikan kualitas media pembelajaran, perlu dilakukan evaluasi formatif yang

                       akan  mengungkapkan  kekurangannya  dan  kemudian  dilakukan  perbaikan-perbaikan
                       sesuai dengan saran/ masukan.

                                Sedangkan, Kata media berasal dari bahasa latin dan merupakan bentuk jamak dari

                       kata medium yang secara harfiah dapat diartikan sebagai perantara atau pe-ngantar. Media
                       pembelajaran adalah suatu alat yang dapat membantu siswa supa-ya terjadi proses belajar.

                       Dengan  menggunakan  media  pembelajaran  diharap-kan  siswa  akan  dapat  memperoleh
                       berbagai pengalaman nyata, sehingga ma-teri pelajaran yang disampaikan dapat diserap

                       dengan mudah dan lebih baik.
                                Penggunaan  media  dalam  pembelajaran  didasarkan  pada  konsep  bahwa  belajar

                       dapat  ditempuh  melalui  berbagai  cara,  antara  lain:  dengan  mengalami  secara  langsung

                       (melakukan  dan  berbuat),  dengan  mengamati  orang  lain,  dan  dengan  membaca  serta
                       mendengar.

                                Evaluasi Media pembelajaran dimaksudkan untuk mengetahui apakah media yang

                       digunakan dalam proses belajar mengajar tersebut dapat mencapai tujuan. Mengevaluasi
                       penggunaan  media berarti  mengkonfrontortir kembali antara fungsi dan prinsip dengan

                       hasil yang dicapai dalam pembelajaran.


               36
   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42