Page 42 - English Writing Booster

SEKILAS ENGLISH WRITING BOOSTER

English Writing Booster dikembangkan berdasarkan pendekatan Genre Based Approcah.
Penggunaan pendekatan ini dimaksudkan untuk membimbing siswa dalam belajar mandiri.
Dengan memanfaatkan penggunaan digitalisasi dalam pembelajaran, modul interaktif ini
diharapkan akan menjadi solusi terhadap berkurangnya interaksi antara guru dan siswa serta
minimnya sumber belajar dalam pembelajaran bahasa Inggris di masa pandemi ini. Modul ini
menitikberatkan pengembangan keterampilan menulis siswa pada teks recount dan narrative
dengan mempertimbangan kebutuhan materi pembelajaran guru dan siswa pada keterampilan
menulis serta kondisi lingkungan sekolah yang mengganti pembelajaran tatap muka dengan

pembelajaran daring. Ada empat (4) tahapan dalam membentuk keterampilan menulis siswa
yang digunakan dalam modul ini yaitu:
1. BUILDING KNOWLEDGE OF THE FIELD
o Snapshot berisi gambar dan video untuk menstimulasi siswa dengan topik yang akan
dipelajari.
o Listening melatih kemampuan keterampilan mendengarkan untuk mendapatkan

informasi yang berhubungan dengan topik pembelajaran.

o Empowering word jaringan kosa kata untuk mendukung pengembangan keterampilan
menulis yang digunakan dalam unit yang bersangkutan.
o Grammar focus tata bahasa yang digunakan dalam pengembangan keterampilan menulis
siswa

2. MODELING OF THE TEXT
Mencari informasi terkait dengan isi teks sehingga siswa mampu mengenali definisi, tujuan,
generic structures, dan fitur bahasa yang digunakan dalam teks tersebut.
o Pada bagian ini siswa juga diminta untuk melatih keterampilan menulis sesuai dengan
genre structure text yang diberikan.
3. JOIN CONSTRUCTION OF THE TEXT
Pada tahap ini siswa melakukan kegiatan menyusun teks bersama teman secara
berpasangan maupun kelompok.

4. INDEPENDENT CONSTRUCTION OF THE TEXT
Pada bagian ini siswa mulai menerapkan pengetahuan dan pengalaman belajar yang telah
diperoleh secara mandiri untuk menyusun sebuah teks dalam unit yang bersangkutan.