Page 53 - Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungannya IPA SMP Kelas 7
P. 53

PROFIL PENYUSUN










                                                 Atina      Maulaya        Fadlilah,      Lahir     di

                                                 Majalengka pada tanggal 28 Juli 1996.

                                                 Menyelesaikan studi terakhirnya, strata
                                                 satu      (S1)     Biologi       di    Universitas

                                                 Pendidikan Indonesia pada tahun 2018.

                                                 Sekarang sedang menempuh studi strata
                                                 dua di Universitas Kuningan. Begitu pula,

                                                 e-modul IPA ini merupakan bentuk

                                                 produk penelitian jenjang strata dua (S2)

                                                 Pendidikan         Biologi      di     Universitas

                                                 Kuningan.


         Jenjang Pendidikan Penyusun:

         1. TKA Al-Ikhlasiyah (Pada tahun 2001 – 2002)

         2. SDN 2 Andir (Pada tahun 2002 – 2007)
         3. SMP Prakarya Santi Asromo (Pada tahun 2008 – 2010)

         4. SMAN 1 Jatiwangi (Pada tahun 2011- 2013)

         5. Universitas Pendidikan Indonesia (Pada tahun (2014 – 2018)



         E-modul ini terdiri dari 3 Kegiatan Belajar, yaitu: Kegiatan Belajar 1

         yang mengkaji mengenai Lingkungan, kemudian Kegiatan Belajar 2

         mengkaji mengenai Hal-hal yang ditemukan dalam suatu lingkungan,

         dan Kegiatan Belajar 3 mengkaji mengenai Interaksi dalam Ekosistem
         yang membentuk suatu pola. E-modul ini disajikan secara atraktif dan

         terperinci, selain itu dalam e-modul ini tidak hanya terdapat umpan

         balik tetapi terdapat pula instrumen penilaian sehingga memungkinan

         peserta didik melakukan penilaian sendiri (self assesment) sehingga

         peserta didik mengetahui tingkat capaian penguasaan materi.




                                                                                                     49
   48   49   50   51   52   53