Page 45 - แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาฉบับสมบูรณ์
P. 45
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2555 - 2558
ค าสั่งศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอ าเภอปลาปาก
ที่ ๑๔๔ /๒๕๕๔
เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการจัดท าแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ประจ าปีงบประมาณ ๒๕๕๕ – ๒๕๕๘
.....................................................
พระราชบัญญัติสํงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. ๒๕๕๑
มาตรา ๒๐ ก าหนดให๎สถานศึกษาด าเนินการประกันคุณภาพภายในให๎สอดคล๎องกับระบบ หลักเกณฑ์และวิธีการ
ประกันคุณภาพภายใน โดยได๎รับความรํวมมือสํงเสริม สนับสนุนจากภาคีเครือขํายและส านักงาน กฎกระทรวง วํา
ด๎วยระบบ หลักเกณฑ์และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๕๓ ข๎อ ๑๔ ก าหนดให๎สถานศึกษาต๎อง
จัดท าแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มุํงคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ศูนย์
การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอ าเภอปลาปาก ซึ่งเป็นสถานศึกษา ในสังกัด ส านักงาน กศน. มี
หน๎าที่ในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และมีพันธกิจในการสํงเสริมโอกาสการเรียนรู๎
ตลอดชีวิตให๎แกํประชาชน และสร๎างระบบการเรียนรู๎ตลอดชีวิตที่มีคุณภาพให๎แกํประชาชน เพื่อให๎การจัด
การศึกษาบรรลุผลส าเร็จตามเป้าหมาย สถานศึกษาต๎องตอบค าถามตํอไปนี้เป็นพื้นฐานในการพัฒนา คือ
สถานะปัจจุบันของสถานศึกษาอยูํ ณ จุดใด สภาพเป็นอยํางไร มีจุดเดํนด๎านใด มีสิ่งใดที่เป็นปัญหาจะต๎องได๎รับ
การแก๎ไข ปรับปรุงหรือสํงเสริมยิ่งขึ้น เป้าหมายการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาคืออะไรสถานศึกษา
จะด าเนินการอยํางไร เพื่อให๎บรรลุเป้าหมาย สถานศึกษาทราบถึงความส าเร็จได๎อยํางไร การจัดท าแผนพัฒนา
คุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาจะตอบค าถามข๎างต๎นเหลํานี้ เพื่อเป็นทิศทางในการพัฒนา
คุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาตํอไป
ดังนั้นศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอ าเภอ ปลาปาก จึงต๎องด าเนินการ
จัดท าแผนพัฒนาคุณภาพ ประจ าปีงบประมาณ ๒๕๕๕ – ๒๕๕๘ เพื่อเป็นข๎อตกลงรํวมกันระหวํา งสถานศึกษา
กับชุมชน โดยคณะกรรมการสถานศึกษา เพื่อใช๎เป็นแผนแมํบทที่จะก าหนดเป้าหมายและแนวทางในการ
พัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาในชํวงระยะเวลาที่ก าหนด โดยจัดท าไว๎เป็นลายลักษณ์อักษรเพื่อให๎เกิด
ความมั่นใจวําสถานศึกษาจะด าเนินงานตามข๎อตกลงที่ก าหนดรํวมกัน จึงได๎แตํงตั้งคณะกรรมการจัดท า
แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อท าหน๎าที่รํวมกันประเมินสถานการณ์ของสถานศึกษา โดยการวิเคราะห์
สภาพแวดล๎อมและศักยภาพ (SWOT Analysis) สถานศึกษา และรํวมกันก าหนด วิสัยทัศน์ พันธกิจเป้าประสงค์
กลยุทธ์ ตัวชี้วัดแผนงาน/โครงการ ดังนี้
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอ าเภอปลาปาก หน้า 45
