Page 3 - TED ATAKENT KOLEJİ 5 YAŞ BÜLTENİ

YAŞADIĞIM ŞEHİR VE ÖZELLİKLERİ

Konuşarak ve tartışarak eleştirel düşünme becerilerini güçlendirmeleri amacıyla eğitim
programlarının içinde sıkça öğretmen ve öğrenci sorularıyla karşılaşan öğrencilerimiz,
“Yaşadığımız şehir neresidir?”, “İstanbul hakkında neler biliyoruz?” soruları ile ilgili beyin fırtınası
yaptılar. Yaşadıkları şehir olan İstanbul’u izledikleri “Eski İstanbul ve Özellikleri” sunumu ve “Eski
İstanbul” draması ile daha yakından tanıdılar, eski ve yeni İstanbul arasındaki farklılıkları tartış-
tılar.

Öğrencilerimiz, “İstanbul’da Harika Bir Gün” sunumu ile İstanbul’un görülmeye değer yerle-
rini gözlemlediler ve “İstanbul’un Parkında” adlı şarkıyı dinlediler. Gördükleri yerler arasından
Kapalı Çarşı, Kız Kulesi, Galata ve Boğaz Köprüsü’nün nerede olduğunu ve çevresinde neler
olduğunu anlattıktan sonra evden getirdikleri görseller ile kolaj çalışması yaptılar. İstanbul’un
tarihi yerlerini tamamlama çalışmaları ve en çok etkilendikleri mimari yapıları çizdiler. Türk el
sanatlarından çini sanatını, nazar boncuğu ve seramik çalışmalarıyla öğrencilerimiz , artık ma-
teryaller ile eserlerini oluşturmanın heyecanını yaşadılar. Öğrencilerimiz İstanbul’da hangi ilçe-
lerin olduğu hakkında sohbet edip hangi ilçede oturdukları ile ilgili grafik çalışması oluşturdu-
lar.

3