Page 55 - Investigación de estrategias de comprensión lectora Edin Chilel

2. Leer recetas, instrucciones, prospectos, el menú de un restaurante.

Estas lecturas serán geniales para que el niño o niña empiece a comprender lo que dice el texto,

ya que se conforman de frases muy cortas que deben ir asumiendo poco a poco.

3. Procedimiento Cloze (palabra fantasma)

Esta actividad consiste en escoger un texto adecuado a la edad de tus alumnos y eliminar algunas

palabras. Los estudiantes deberán colocar las palabras para que el texto tenga un sentido. Puedes

regular el grado de complejidad según las características del grupo, dándoles las palabras

desordenadas o bien dejándoles que creen su propio texto.

Escribir finales alternativos

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