Page 43 - Review the lessons for lower secondary school M.4

ໍ້
111. ຈາກຮູບລຼຸ່ມນີໍ້, ຂໃດຖືກຕໍ້ອງ?
ກ. u w v 
ຂ. u v  s

ຄ. u s  v

ງ. w t  r

112. ເວັກເຕີ t  3PQ  2QS  PS ເທົ່າກັບຂ ໍ້ໃດ?

ກ. PQ  PS ຂ. 5PQ PS ຄ. 4PS  5QS ງ. 4PS  QS

113. ຖໍ້າວ່າ ABCD ເປັນຮູບສີ່ແຈຂໍ້າງຂະໜານ, ແລໍ້ວເວັກເຕີ AB  AD ເທົ່າກັບຂ ໍ້ໃດ?

ກ. AC ຂ. BD ຄ. BC ງ. DB

ໍ້

ັ
114. ໃຫໍ້ເມັດ  ,A 1;1 B 3;4 ແລະ 2;5C . ເວັກເຕີ BA  BC ມີຂະໜາດເທົ່າກບຂໃດ?

ກ. 2 ຂ. 2 2 ຄ. 4 ງ. 17

 ເວັກເຕີໃນລະບ ບເສັົ້ນເຄ ົ້າຕັົ້ງສາກ

115. ໃຫໍ້ u   3i  ແລະ v   2i  . ຕົວປະສານຂອງ u  3v ເທົ່າກັບຂ ໍ້ໃດ?
j
j
5     9 9     5 
ກ.   ຂ.   ຄ.   ງ.  
 2   4   4   2 

u ແລໍ້ວຕົວປະສານຂອງເມັດ B ແມ່ນຂ ໍ້ໃດ?

116. ໃຫໍ້  2;0A   ແລະ u  i  2 j , ຖໍ້າວ່າ AB 
ກ. 2; 1  ຂ.  1; 2   ຄ. 1; 2  ງ.  2; 1  

117. ໃຫໍ້  x    5 , B 3; y   1 ແລະ u  2i  3 j . ຖໍ້າວ່າ AB  , ແລໍ້ວຄ່າຂອງ x  ເທົ່າ
u
A
1;
y
ກັບຂໃດ?
ໍ້
ກ. 7 ຂ. 9 ຄ. 7 ງ. 9

118. ໃຫໍ້ 2; 1 ,A  B 3;4 ແລະ 0;7C  ແລໍ້ວ BA BC ເທົ່າກັບຂ ໍ້ໃດ?
ກ. 10 ຂ. 2 10 ຄ. 3 10 ງ. 4 10

ໍ້
119. ໃຫ 2u x  1;3  ແລະ 2;v y   6 . ຖໍ້າ 2u  3v ແລໍ້ວຄ່າຂອງ x y ເທົ່າກັບຂ ໍ້ໃດ?
ກ. 2 ຂ. 3 ຄ. 4 ງ. 9

120. ໃຫໍ້ເມັດ  1;1A   ແລະ 3;4B  . ເວັກເຕີຫົວໜ່ວຍທີ່ມີທິດ ແລະ ລວງດຽວກັນກັບ AB ແມ່ນຂ ໍ້
ໃດ?

4
4
ກ.  4 i  3 j ຂ. i  3 j ຄ.  4 i  3 j ງ. i  3 j
5 5 5 5 5 5 5 5
121. ໃຫໍ້ 2; 3P   ແລະ 8;5Q . ເວັກເຕີຫົວໜ່ວຍທີ່ມີທິດ ແລະ ລວງດຽວກັບ PQ ແມ່ນຂ ໍ້ໃດ?

3
3
4
ກ. 4 i  3 j ຂ. i  4 j ຄ. i  4 j ງ. i  3 j
5 5 5 5 5 5 5 5
30