Page 245 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต
P. 245
243
ส30206 รัฐศาสตร์เบื้องต้น
รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 40 ชั่วโมง จ านวน 1.0 หน่วยกิต
อธิบายทฤษฎีการก่อก าเนิดรัฐลักษณะต่าง ๆ องค์ประกอบ หน้าที่ ประเภทของรัฐ การจัดระเบียบการปกครองภายใน
รัฐและในปัจจุบันได้ อธิบายลักษณะการเกิดรัฐล้านนา อธิบายหลักการ รูปแบบ ข้อดี และข้อเสียของการปกครองแบบเผด็จ
การกับประชาธิปไตยและการเปรียบเทียบความแตกต่างของการปกครองแบบเผด็จการกับประชาธิปไตย เปรียบเทียบการ
ปกครองระหว่างไทยกับประเทศในกลุ่มอาเซียน เช่น สาธารณรัฐแห่งสหภาพเมียนมา สาธารณรัฐฟิลิปปินส์ ภูมิปัญญาท้องถิ่น
เปรียบเทียบ การปกครองรัฐล้านนากับสุโขทัย วิเคราะห์ความเป็นมาและความหมายระบบ องค์ประกอบ โครงสร้าง หน้าท ี่
บทบาท และลักษณะส าคัญของพรรคการเมืองและพรรคการเมืองไทย วิเคราะห์รูปแบบ ของพรรคการเมืองในประเทศกลุ่ม
อาเซียนในปัจจุบัน เช่น สาธารณรัฐฟิลิปปินส์ สาธารณรัฐอินโดนีเซีย เข้าใจตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และพัฒนาทักษะ
การคิดสู่ศตวรรษที่ 21
โดยใช้กระบวนการสร้างความรู้ความเข้าใจ กระบวนการความคิด กระบวนการตระหนัก กระบวนการกลุ่ม กระบวนการ
ความคิดรวบยอด
เพื่อให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รักความเป็น
ไทย มีจิตสาธารณะ และมีสุขภาพและสุนทรียภาพที่ดี
ผลการเรียนรู้
1. อธิบายทฤษฎีการก่อก าเนิดรัฐลักษณะต่าง ๆ องค์ประกอบ หน้าที่ ประเภทของรัฐ การจัดระเบียบการปกครอง
ภายในรัฐและในปัจจุบัน
2. อธิบายหลักการ รูปแบบ ข้อดีและข้อเสียของการปกครองแบบเผด็จการกับประชาธิปไตย และการเปรียบเทียบ
ความแตกต่างของการปกครองแบบเผด็จการกับประชาธิปไตย
3. วิเคราะห์ความเป็นมาและความหมาย ระบบ องค์ประกอบ โครงสร้าง หน้าที่ บทบาท และลักษณะส าคัญของพรรค
การเมือง
รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู้
- 243 -
