Page 327 - เล่ม 65 ม.ปลาย หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

325

อ31102 ภาษาอังกฤษ

รายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 40 ชั่วโมง จ านวน 1.0 หน่วยกิต

ปฏิบัติตามค าแนะน าในคู่มือการใช้งานต่างๆ ค าชี้แจง ค าอธิบาย ค าบรรยายที่ฟังและอ่าน อ่านออกเสียงข้อความ
ประกาศ โฆษณา บทร้อยกรอง และบทละครสั้นถูกต้องตามหลักการอ่าน อธิบายและเขียนประโยค และข้อความให้สัมพันธ์กับ
สื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ ที่อ่าน รวมทั้งระบุและเขียนสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ ให้สัมพันธ์กับประโยค และ
ั
ข้อความที่ฟงหรืออ่าน จับใจความส าคัญ วิเคราะห์ความสรุปความ ตีความ และแสดงความคิดเห็นจากการฟังและอ่านเรื่องที่
เป็นสารคดีและบันเทิงคดี พร้อมทั้งให้เหตุผลและยกตัวอย่างประกอบ เลือกและใช้ค าขอร้อง ให้ค าแนะน า ค าชี้แจง ค าอธิบาย
อย่างคล่องแคล่ว พูดและเขียนบรรยายความรู้สึกและแสดงความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับ เรื่องต่างๆ กิจกรรม
ประสบการณ์ และข่าว/เหตุการณ์อย่างมีเหตุผล โดยเชื่อมโยงกับบทความ “The dress” พร้อมทั้งให้เหตุผลและ
ยกตัวอย่างประกอบ ทางด้านวัฒนธรรม และ ขนบธรรมเนียมประเพณีของเพื่อนบ้านในประชาคมอาเซียน ความเข้า
ี่
ใจความแตกต่างทางวัฒนธรรม เลือกใช้ภาษา น้ าเสียง และกิริยาท่าทางเหมาะกับระดับของบุคคล โอกาส และสถานท ตาม
มารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา อธิบาย/เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยค ข้อความ
ส านวน ค าพังเพย สุภาษิต และบทกลอนของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย วิเคราะห์/อภิปราย ความเหมือนและความ
แตกต่างระหว่างวิถีชีวิต ความเชื่อและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับของไทยและน าไปใช้อย่างมีเหตุผล ค้นคว้า/สืบค้น
บันทึก สรุป และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับข้อมูล ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ และน าเสนอ
ด้วยการพูดและการเขียน ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง/สถานการณ์จ าลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา ชุมชน และ
สังคม ที่เกี่ยวข้องกับ Community Improvement โดยเน้นการเรียนรู้ที่ปลูกฝังภูมิปัญญาท้องถิ่นพร้อมกับการเรียนรู้ใน
ระบบสากล โดยเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างการศึกษาของสังคมไทยกับเพื่อนบ้านในประชาคมอาเซียน และพัฒนา
ทักษะการคิดสู่ศตวรรษที่ 21
โดยใช้ทักษะและกระบวนการทางภาษา กระบวนการสร้างความรู้ ความเข้าใจ กระบวนการสร้างความคิดรวบ
ยอด กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ กระบวนการอ่าน กระบวนการแก้ปัญหา กระบวน การวิเคราะห์

เพื่อให้มีการรักชาติ ศาสน์ กษตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รักความเป็น
ั
ไทย มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพและสุนทรียภาพที่ดี

รหัสตัวชี้วัด
ต 1.1 ม.4/1 ต 1.1 ม.4/2 ต 1.1 ม.4/3 ต 1.1 ม.4/4
ต 1.2 ม.4/2 ต 1.2 ม.4/5
ต 2.1 ม.4/1
ต 2.2 ม.4/1 ต 2.2 ม.4/2
ต 3.1 ม.4/1
ต 4.1 ม.4/1
ต 4.2 ม.4/2
รวมทั้งหมด 12 ตัวชี้วัด

- 325 -