Page 39 - math 7-P2 Full 2018

‫س‬ ‫×‪٦‬‬ ‫×‪٣‬‬ ‫ص‬
‫×‪٨‬‬ ‫×‪٤‬‬
‫×‪٧‬‬ ‫×‪٥‬‬ ‫× ‪٤- × ٥-‬‬
‫×‪٩‬‬ ‫× ‪١٠‬‬ ‫× ‪٢- × ٣-‬‬
‫× ‪١١‬‬ ‫× ‪١- × ٢‬‬
‫×‪١× ٠‬‬
‫× ‪١٢‬‬

‫ث ّم �أكم ُل ب إ�يجاد‪:‬‬

‫‪1)1‬س – ص‪ ،‬وأ�ظلّ ُل المنطق َة التي تُمثّ ُلها ب�أشكال فن‪.‬‬
‫س–ص=‬

‫‪2)2‬ص – س‪ ،‬و�أظلّ ُل المنطق َة التي تُمثّ ُلها ب�أشكال فن‪.‬‬
‫ص–س=‬

‫‪ -‬أ�ناق ُش العلاق َة بين‪ :‬ص – س‪ ،‬س – ص‬
‫ )‪(3‬ص س) =‬

‫‪4)4‬ص – (ص س)= {‪}1- ،2- ،3- ،4- ،5-‬‬

‫‪� -‬أناق ُش العلاق َة بين ك ٍّل من‪ :‬ص – س و ص – (ص س)‬

‫نشاط (‪:)٣‬‬

‫في الا ْمتحانا ِت النهائ ّي ِة لمادت ّي العلو ِم وال ّرياضيّات‪ ،‬تق ّد َم ‪ 20‬طالباً من ال ّص ّف ال ّساب ِع‬
‫ال�أساس ّي في �إحدى المدارس للا ْمتحان ْين‪ ،‬فنجح ‪ 15‬طالباً في ا ْمتحا ِن العلوم‪،‬‬

‫ونجح ‪ 12‬طالباً في امتحان ال ّرياضيّات‪ ،‬كما نجح ‪ 8‬ط ّلا ٍب في الا ْمتحان ْين معاً‪.‬‬
‫�أ) أ�مثّ ُل المعلوما ِت في السؤال ب�أشكال فن‪.‬‬

‫ب) �أج ُد عد َد الطلب ِة الذين نجحوا في العلوم‪ ،‬ولم ينجحوا في ال ّرياض ّيات‪.‬‬

‫نفر ُض �أ ّن مجموع َة الطلب ِة الذين نجحوا في العلوم ع‪ ،‬وعدد عناصرها ‪.١٥‬‬
‫ومجموعة الطلب ِة الذين نجحوا في ال ّرياضيّات والعلوم معاً‪ ،‬وعدد عناصرها ‪.٨‬‬

‫المطلوب هو‪:‬‬

‫عدد الطلبة الذين نجحوا في العلوم ولم ينجحوا بالرياضيات = ‪٧ = ٨ – ١٥‬‬

‫‪33‬‬