Page 68 - math 7-P2 Full 2018
P. 68
مشروعي:
ترشي ُد استهلا ِك الميا ِه من ال�أمور المه ّم ِة للمواطن الفلسطين ّي.
�أظهر ْت �إحدى ال ّدراسا ِت �أ ّن مؤ ّشرا ِت استهلا ِك الميا ِه في مدارس مديريّا ِت التربية والتعليم تتراو ُح على
النحو ال�آتي:
� 3,83-إلى 4,67لترًا لك ٍّل طال ٍب في اليوم الواحد ،في المدارس ال�أساسيّة.
4,86-لتراً لك ّل طال ٍب في اليوم الواحد ،في مدارس ال إ�ناث الثانويّة.
6,3-لتر لك ِّل طال ٍب في اليوم الواحد ،في مدارس ال ّذكور الثانويّة.
�أ) معتمد ًا على البيانات السابقة�،أمثّ ُل العلاقا ِت التي توضح كميات الاستهلاك جبريّاً.
ب) هل كميّ ُة استهلا ِك الميا ِه في مدرس ِتك ،بنا ًء على هذه المعلومات تتناس ُب مع كميّ ِة الميا ِه
المتوفّر ِة في المدرسة؟ �أو ّض ُح ال إ�جابة.
https://plus.maths.org/content/weighing-balls روابط الكترونية
https://www.youcubed.org/task/squares-to-stairs/ 62
https://www.ixl.com/math/grade-7/model-and-solve-equations-using-algebra-tiles
