Page 98 - math 7-P2 Full 2018
P. 98

‫س‪ )٧‬مضلّ ٌع منتظ ٌم‪ ،‬قيا ُس �إحدى زواياه الداخليّة يساوي ‪� ،144‬أج ُد عد َد �أضلا ِعه‪.‬‬
    ‫س‪ )٨‬يمثل الشكل المجاور سداس ٌّي منتظ ٌم‪ ،‬س‬

  ‫�أج ُد قيم َة س‪ ،‬ص بال ّدرجات‪ .‬ص‬

‫صس‬  ‫س‪ )٩‬يمثل الشكل المجاور خماس ٌّي منتظ ٌم‬
            ‫�أج ُد قيم ًة س‪ ،‬ص بال ّدرجات‪.‬‬

                                                             ‫مشروعي‪:‬‬

‫عاد ًة الغر ُف ذا ُت ال�أبعا ِد المتوازي ِة في ال�أرض ّي ِة يكو ُن تبلي ُطها �أق َّل تكلف ًة من غيرها‪ِ .‬ضم َن‬
 ‫�أعما ِل الصيان ِة في مدرستك‪ُ ،‬يراد �إعاد ُة تبلي ِط غرف ِة ص ّف َك؛ بحيث تكو ُن بشك ٍل فن ّي‬

                                                                 ‫(زخرفة)‪.‬‬
                             ‫�أ) تح ّق ْق من توازي ال�أضلا ِع المتقابل ِة في غرفة ال ّص ّف‪.‬‬
        ‫ب) اقتر ْح شك َل بلا ٍط (يمكن �أكثر من نوع) مناس ٍب للغرف ِة الصفيّة‪ ،‬حسب �أبعادها‪.‬‬
            ‫جـ) احس ْب عد َد قط ِع البلاط التي سيت ُّم استخدا ُمها في الشكل الفن ّي الجديد‪.‬‬
                       ‫د) ارس ْم مخطّطاً للغرف ِة‪ ،‬يو ّض ُح شك َل التبلي ِط الجديد (ال ُمقترح)‪.‬‬

‫‪https://www.ixl.com/math/grade-7‬‬                                ‫روابط الكترونية‬
‫‪https://www.ixl.com/math/grade-7/transversal-of-parallel-lines‬‬           ‫‪92‬‬
   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103