Page 36 - E-Modul Praktikum Fisika Berbasis Pendekatan STEM
P. 36

KOMPENTENSI DASAR
                         KOMPENTENSI DASAR

                         1. Menerapkan hukum-hukum fluida Statik dalam kehidupan sehari-hari
                  3.3 Menerapkan hukum-hukum fluida Statik dalam kehidupan sehari-hari
                  4.3 Merancang  dan  melakukan  percobaan  yang  memanfaatkan  sifat-sifat  fluida  Statik,
                         2. Merancang  dan  melakukan  percobaan  yang  memanfaatkan  sifat-sifat  fluida
                     berikut presentasi hasil percobaan dan pemanfaatannya
                            Statik, berikut presentasi hasil percobaan dan pemanfaatannya











                                                         INDIKATOR
                                                         INDIKATOR

                             a. Melakukan  percobaan  yang  memanfaatkan  sifat-sifat  fluida  untuk
                  1. Melakukan percobaan yang memanfaatkan sifat-sifat fluida untuk mempermudah suatu
                      pekerjaan. mempermudah suatu pekerjaan.
                  2. Menyimpulkan konsep hukum utama hidrostatis melalui percobaan.
                             b. Menyimpulkan konsep hukum utama hidrostatis melalui percobaan.
                  3. Membuat laporan hasil percobaan dan mempresentasikan di depan kelas.

                             c. Membuat laporan hasil percobaan dan mempresentasikan di depan kelas.









                                                                      TUJUAN PEMBELAJARAN
                                                                      TUJUAN PEMBELAJARAN

                         1. Siswa dapat menjelaskan sifat-sifat fluida.
                  1. Siswa dapat menjelaskan sifat-sifat fluida.
                  2. Siswa dapat contoh penerapan fluida dalam kehidupan sehari-hari
                         2. Siswa dapat contoh penerapan fluida dalam kehidupan sehari-hari
                  3. Siswa dapat mengembangkan ide atau kreatifitas melalui percobaan.

                         3. Siswa dapat mengembangkan ide atau kreatifitas melalui percobaan.
                  4. Siswa dapat berpikir secara ilmiah melalui percobaan.

                         4. Siswa dapat berpikir secara ilmiah melalui percobaan.





     27
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41