Page 159 - Pendidikan Pancasila BG KLS 6
P. 159
Apersepsi
Guru menyiapkan kelas dengan mengajak peserta didik mengingat aktivitas
sebelumnya. Peserta didik dipastikan sudah memahami dan pernah
mempraktikkan musyawarah.
Proses pembelajaran
a. Guru memberikan arahan kepada peserta didik untuk melakukan diskusi
kelompok.
b. Guru memandu peserta didik untuk melakukan diskusi kelompok dengan
tema “manfaat bermusyawarah”. Tema ini dikaitkan dengan pengalaman
peserta didik dalam aktivitas sebelumnya atau kegiatan lainnya.
c. Guru memberikan klarifikasi dalam diskusi kelompok jika ada peserta didik
yang merasa belum memahami atau memiliki perbedaan pendapat dengan
peserta didik lainnya.
1. Memfasilitasi proses pembelajaran
Gambar 4.2 Siswa sedang Bermusyawarah
Panduan Khusus Bab 4 Belajar Bermusyawarah 147
