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Page 41 - 110年度文化論壇審議培訓工作坊
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創造公共場域的審議樣貌 ➢ 對自己的發言負責任 ➢ 平等的、甚至是刻意的保護弱勢 ➢ 公開的、可受檢視的 (直播、錄影、紀錄) ➢ 討論的是價值爭議、不是事實
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