Page 60 - Seni Budaya Kelas 10 Semester 2

8. Menguraikan pemilihan pola-pola ragam gerak tari yang sesuai
dengan permainan musik dan lagu yang dipilih.
9. Menghubungkan karakter musik dengan adegan cerita sesuaidengan
fungsinya dalam seni teater.
10. Mencoba melakukan penempatan pemain dalam pertunjukan musik.
11. Mengilustrasikan kostum dan properti yang digunakan oleh pemain
dalam pertunjukan musik.
12. Mengilustrasikan latar dan properti panggung sesuai dengantema
pertunjukan seni.
13. Mengilustrasikan publikasi dan buku program pertunjukan musik.
14. Membedakan peranan panitia pertunjukan musik.
15. Mengujicobakan kolaborasi seni dalam pertunjukan musik.

Pernahkah kamu menghadiri suatu pertunjukan musik? Pertunjukan
musik seperti apa yang kamu saksikan? Musik tradisional, pop, jazz, keroncong,
atau yang lain? Apa yang kamu amati dalam setiap pertunjukan musik yang
kamu saksikan?
Ketika mendatangi pertunjukan musik kita tentu akan melihat beberapa
pihak yang berperan di dalamnya. Berawal dari tempat penjualan tiket di
mana kita akan mendapat buku program acara dan tiket masuk, penentuan
nomor kursi (khususnya di gedung gedung pertunjukan di kota-kota besar),
dan kata sambutan dari panitia penyelenggara acara. Proses pertunjukan
musik biasanya mencakup permainan karya-karya musik yang sesuai dengan
program acara, posisi pemain (blocking), tata lampu, disain panggung,
pengaturan buka-tutupnya layar panggung, petugas yang mempersiapkan
materi yang akan dimainkan, petugas yang ‘mengatur’ apresiasi penonton
berupa tepuk tangan, petugas yang mengatur keluar-masuknya pemain,
petugas yang mengatur kostum dan tata rias pemain musik, dan lain-lain.
Perhatikan beberapa gambar pertunjukan musik berikut:

50 Kelas X SMA / MA / SMK / MAK

Di unduh dari : Bukupaket.com