Page 49 - C:\Users\User\Documents\Flip PDF\PORTFOLIO.BEATRIZ GARCÍA CALONGE\

CURSO 2021-22

PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE

- Zona de plástica. - Rocódromo

- Zona de biblioteca.

EVALUACIÓN

La evaluación se llevará a cabo a través de los diferentes indicadores que

hemos propuesto para cada una de las actuaciones. Tendremos una tabla en la

que estarán colocados todos los indicadores y dos columnas al lado, una con
SÍ y otra con NO. Al final de cada trimestre se procederá a la evaluación de las

zonas. Aquellas que hayan comenzado el primer trimestre, se irán evaluando
durante todos para ver las cosas a mejorar, los fallos, etc. y aquellas que

comiencen más tarde, se irán evaluando conforme vayan empezando. Habrán

algunos indicadores que no se puedan evaluar solamente con sí o no, por lo
que tendremos también un bloc para tomar apuntes e ir anotando aquellas

cosas que debamos mejorar, perfeccionar, cambiar.

Los indicadores que utilizaremos serán los siguientes:

OBJETIVO 1:
 ACTUACIÓN 1.1. ZONA PICNIC: ¿Ha servido para algo las clases en el

exterior?; ¿Ha sido utilizado para almorzar habitualmente?
 ACTUACIÓN 1.2. ZONA DEPORTIVA: ¿Han invitado las pistas a la

participación de todos y todas, con garantía de acceso universal?
 ACTUACIÓN 1.3. JUEGOS POPULARES: ¿Se han interesado por

conocer más de estos juegos, a través de sus familiares más mayores?;

¿Les han parecido interesantes pese a ser juegos que tienen mucha
trayectoria?

 ACTUACIÓN 1.4. JUEGOS DIDÁCTICOS: ¿Han sido utilizados por 30
participantes al menos?; ¿Han despertado el interés del alumnado?

22