Page 31 - Modul Kimia Pak Budi
P. 31

STRUKTUR ATOM








                   A.  Nama Mata Pelajaran            :  Kimia X (Peminatan)
                   B.  Semester                       :        G  a  n  j  i  l
                   C.  Kompetensi Dasar               :

                        3.2.   Menganalisis perkembangan model atom dari model atom Dalton, Thomson,
                                 Rutherford, Bohr, dan Mekanika Gelombang
                         4.2.  Menjelaskan fenomena alam atau hasil percobaan menggunakan model atom


                   D.  Indikator Pencapaian Kompetensi:

                         3.2.1  Mendefinisikan model atom Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, dan Mekanika
                               Gelombang
                         3.2.2  Menggambarkan model atom Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, dan Mekanika
                               Gelombang
                         3.2.3  Membandingkan model atom Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, dan Mekanika
                               Gelombang
                         3.2.4  Menentukan jumlah proton, elektron, dan netron suatu atom unsur berdasarkan
                               nomor atom dan nomor massanya
                         3.2.5  Menentukan isotop, isobar, dan isoton beberapa unsur
                         3.2.6  Menjelaskan bilangan kuantum
                          4.2.1 Menjelaskan fenomena alam atau hasil percobaan menggunakan model atom

                   E.  Materi Pokok                   :        S  t  r  u  k  t  u  r     A  t  o  m
                   F.  Alokasi Waktu                  : 3 x 3 JP  (3 PERTEMUAN)
                   G.  Tujuan Pembelajaran            :


                       Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, dan analisis, peserta didik dapat menganalisis

                       perkembangan model atom  dari model atom  Dalton, Thomson, Rutherford,  Bohr,  dan

                       Mekanika  Gelombang  serta  menjelaskan  fenomena  alam  atau  hasil  percobaan

                       menggunakan model atom sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan

                       ajaran  agama  yang  dianutnya,  mengembangkan  sikap  jujur,  peduli, dan


                       bertanggungjawab,  serta  dapat  mengembangkan  kemampuan  berpikir  kritis,

                       berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C).



                   H.  Materi Pembelajaran
                      Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Raha                                                   rdjo, S.B
                      dan  Ispriyanto. 2016. Buku Siswa Kimia Berbasis Eksperimen 1. Solo: Tiga Serangkai Pustaka
                      Mandiri halaman 21‐44.
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36