Page 30 - E-LKPD AI REGI_GURU
P. 30

Lihat video berikut dengan seksama bersama kelompokmu!



























              Video 2. Indra Darmawan, Penggiat Lingkungan Pahlawan Sungai Citarum (Sumber: Youtube)

                    Discovery




           7        Mengapa perilaku pak Indra sangat peduli dengan kondisi sungai
                    Citarum yang dipenuhi sampah? apakah dengan melakukan hal

                    tersebut dapat memberi efek baik terhadap lingkungan?
                   Menurut pak Indra kita  dak dapat memprediksikan bahwa sampah yang terkumpul
                   dapat merusak dan mengurangi keindahan di sungai tersebut. Iya, melalui pengelolaan

                   sampah diharapkan mampu memberdayakan masayarakat serta menjaga lingkungan.


                    Dream



            8      Kira-kira bagaimana menurut anda haruskah lingkungan itu dijaga
                   dan  dirawat  keberadaannya  secara  berkelanjutan  agar  tidak

                   semakin banyak limbah? Jelaskan alasan anda!
                   Harus dijaga karena apabila limbah semakin tahun semakin bertambah, maka
                   dapat menimbulkan suatu bencana yang serius, mulai dari munculnya penyakit,

                   kema an satwa, bahkan kehidupan manusia dapat terancam.


                    Design & Deliver


                   Setelah anda memikirkan bahwa lingkungan perlu untuk dijaga
                   lantas  ide  bagaimana  yang  akan  anda  kembangkan  agar
           9 limbah/sampah tidak semakin banyak mendominasi lingkungan
                   dan merusak lingkungan?
                    (PD dapat merancang ide/gagasan untuk diterapkan dikeseharian). demo bersih

                    lingkungan, sering kerja bak , mengiku  seminar, mempuat poster mengenai
                    kebersihgan lingkungan, belajar mengelolah limbah dirumah, menerapkan 4R,

                    mengajak masyarakat turut serta untuk peduli terhadap lingkungan.


            3
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35