Page 34 - E-LKPD AI REGI_SISWA
P. 34
BioPro
Setelah kalian mengerjakan E-LKPD 3 kalian sudah banyak mengetahui
permasalahan sampah dan tokoh tokoh yang telah berjasa baik dalam
pengelolaan sampah maupun yang ikut andil dalam menjaga kebersihan.
anda sebagai generasi muda tentulah memiliki berbagai macam gagasan
serta ide yang lebih segar yang ada di angan-angan kalian, mari rancang
dan wujudkan berbagai macam ide untuk mengolah sampah organik
maupun anorganik untuk kehidupan kalian lebih baik lagi! Satu kelas
dibagi menjadi 5 kelompok, pembagian pengelolaan sampah dibagi
menjadi 2 jenis, 2 kelompok sampah anorganik dengan 2 jenis produk
dan 3 kelompok organik dengan 1 jenis produk!
Discovery
Klik tombol dibawah untuk melihat contoh pengelolaannya
Organik Anorganik
Yuk rancang ide kalian!
Buatlah sebuah rancangan percobaan dari ide yang telah kalian buat
sebagai salah satu bentuk penyelesaian sampah organik dan anorganik
yang telah mencemari lingkungan Indonesai!
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
7
