Page 21 - Demo

- เรียนรายวิชา การบริหาร จัดการสําหรับแพทย์ หัวข้อ หลักการเวชจริยศาสตร์ และ กฎหมายทางการแพทย์
- เข้าร่วมอภิปรายกิจกรรม ethic และ MM conference
๖). การปฏิบัติงานให้เข้ากับระบบ (System-based Practice) จัดให้แพทย์ประจําบ้านทุกชั้นปีมี ประสบการณ์การเรียนรู้เกี่ยวกับ
๖.๑ มาตรฐานการเรียนรู้
๖.๒ วิธีการให้การฝึกอบรม/ กลยุทธ์การสอนที่ใช้พัฒนา
๖.๓ กลยุทธ์การประเมินผล การเรียนรู้ในแต่ละด้าน
- ระบบคุณภาพของโรง พยาบาล กระบวนการ คุณภาพและความปลอดภัย ของผู้ป่วย
- เรียนการบริหารจัดการ สําหรับแพทย์ (Management for Physician) บริหารโรง พยาบาล ให้มีการบริการที่มี คุณภาพ เรียนรู้ เศรษฐศาสตร์สาธารณสุข
- มีส่วนร่วมในการทํางานแบบ สหสาขาวิชาชีพที่เน้น คุณภาพการรักษาและความ ปลอดภัยเช่น PCT
- จัดกิจกรรมวิชาการที่เกี่ยว กับการจัดการความเสี่ยง (risk management) อาทิ mortality and morbidity conference และ quality round อย่างสม่ําเสมอ ให้ แพทย์ประจําบ้านคิด วิเคราะห์เชิงระบบเพื่อหา สาเหตุป้องกันการเกิดภาวะ แทรกซ้อน เพื่อคุณภาพใน การรักษาและความ ปลอดภัยของผู้ป่วย
ประเมินอัตราและการ อภิปรายขณะร่วมกิจกรรม
- เข้าใจระบบประกันสุขภาพ ของชาติ และสามารถนํามา ประยุกต์ใช้ได้
- เรียนรู้เศรษฐศาสตร์ สาธารณสุขในวิชาการ บริหารจัดการสําหรับแพทย์
หน้า%๒๑จาก๑%๕๓
- ผลประเมินตามรายวิชา - การสอบ clinical
sciences course
- การประเมินตนเองเมื่อผ่าน