Page 25 - Menulis Surat Pribadi Surat Dinas

G. Rubrik Penilaian/Kunci Jawaban/Pedoman
Penskoran/Penjelasan Jawaban

Pada bagian ini disampaikan contoh jawaban, pandan penskoran, atau rubrik
penilaian yang dapat Ananda gunakan sebagai acuan untuk mengerjakan tes formatif
dan tes sumatif. Bagian (a) merupakan contoh jawaban untuk tes formatif dan bagian
(b) merupakan contoh jawaban untuk tes sumatif. Ananda dapat memanfaatkan
bagian ini untuk mengkonfirmasi jawaban yang telah Anda berikan pada tes formatif
dan tes sumatif.

Setelah Ananda membandingkan/mengkonfirmasi jawaban itu, diharapkan Ananda
menjadi lebih yakin atas jawaban yang lebih logis. Jika dalam proses pembandingan
jawab itu, ada kekurangpahaman, keraguan, ketidakmengertian, Ananda dapat
mendiskusikan dengan Ayah/Ibu di rumah. Bisa juga Ananda mengkonsultasikan
kekurangpahaman, keraguan, atau ketidakmengertian Ananda kepada Bapak/Ibu
guru, misalnya melalui WA atau pertemuan google meeting yang sudah direncanakan
oleh Bapak/Ibu guru.

Contoh Isian pada Aktivitas 1

Bagian Ciri isi Ciri bahasa
Tujuan Menyebutkan apa yang Pilihan kata menarik perhatian dan
akan dibuat atau dilakukan menghindari ungkapan negatif
Bahan dan Menjelaskan alat dan bahan Perincian sampai akuran yang akurat
alat
Langkah Berisi tahapan/urutan Disajikan dalam bentuk uraian
kronologis /panduan paragraf atau penomoran
 Menggunakan kata penghubung
(waktu, tujuan, urutan.
 Kalimat perintah, saran, larangan
Penutup Merujuk ke hal-hal pokok  Kalimat memotivasi (Ternyata
yang disebutkan di mudah membuat masakan
pendahuluan dan diulang tradisional yang satu ini. Kue lezat
dengan bentuk sinonim, siap dinikmati.)
isinya memotivasi orang  Ucapan selamat (Selamat
untuk melakukan atau mencoba)
ucapan selamat menikmati