Page 39 - CAPACITACIONES FUNDACION IDEAS PARA LA INFANCIA 2017
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SUPERVISIÓN DE EQUIPOS





                  Supervisión Reflexiva de Equipos Profesionales para la Intervención
                                                                 PsicoSocial









             A nivel de los procesos Mutuo/cuidado de los
             equipos:


        1.- Fortalecer, a partir del trabajo experiencial, los
        vínculos laborales y con esto la sensibilidad para el
        ejercicio de una buena práctica laboral.
        2.- Promover el bienestar y el estado de salud de los
        participantes en torno a cuatro pilares fundamentales: la
        Conexión/Confianza,     Comunicación,     Coordinación     y
        Reconocimiento.


            A nivel de las estrategias para el trabajo familiar:


        1.- Entregar herramientas y estrategias prácticas para el
        trabajo con NNA.
        2.- Entrenar habilidades y potenciar recursos del equipo
        para la articulación del vínculo y alianza terapéutica.
        3.- Incorporar técnicas de trabajo experienciales,
        expresivas y narrativas para nutrir el trabajo terapéutico
        construyendo espacios de desarrollo integral para las                Horas Cronológicas de Acompañamiento:
        familias, niños y niñas que potencien la posibilidad de              5 o 8 horas.
        activar la resiliencia familiar.
                                                                             Mensual, bimensual, trimestral, semestral.



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