Page 184 - การวิจัยทางศิลปะ

176
การวิจัยทางศิลปะ บทที่ 7
(ผลิตภัณฑ์ต้นแบบ ศิลปะต้นแบบ กระบวนการใหม่ ชุดความรู้ใหม่ นวัตกรรมใหม่) ส่งผลกระทบต่อ ชุมชน ผู้ประกอบการ สังคมเชิงเศรษฐกิจสร้างสรรค์ คุณภาพชีวิต สร้างคุณค่า – มูลค่าเชิงสร้างสรรค์ ด้วยการนาไปใช้ประโยชน์เชิงประจักษ์ และนาไปตีพิมพ์บทความวิชาการ หรือบทความวิจัยและนาไป ประกวดในเวทีระดับชาติหรือนานาชาติ
1) การประเมินวิจัยทางทัศนศิลป์กระบวนการพิจารณาและตัดสินคุณค่าของผลงานวิจัย ทเี่ กยี่ วขอ้ งกบั ทศั นศลิ ป์ โดยพจิ ารณาจากองคป์ ระกอบตา่ ง ๆ เชน่ เนอื้ หา สาระ ความงาม การถา่ ยทอด และเทคนคิ ทใี่ ชใ้ นการสรา้ งสรรคผ์ ลงาน เพอื่ ใหไ้ ดข้ อ้ สรปุ เกยี่ วกบั คณุ คา่ และขอ้ เสนอแนะในการพฒั นา ผลงานนั้นๆ ผู้วิจัยจะต้องแสดงกระบวนการ วิธีการของการวิจัยสร้างสรรค์ หลักการให้เห็นถึงการ มุ่งเน้นที่การสร้างสรรค์ให้เป็นชิ้นงานต้นแบบ การวิจัยนี้จะไม่เน้นการประเมินค่าและหาคาตอบ เปน็ คา่ สถติ ิ แตจ่ ะแสดงผลสะทอ้ นเปน็ ผลงานสรา้ งสรรคท์ มี่ าจากชอื่ เรอื่ ง หวั ขอ้ วตั ถปุ ระสงคท์ แี่ สดงถงึ ขั้นตอนของที่มา (แรงบันดาลใจ แรงดลใจ แนวคิด) กระบวนการสร้างสรรค์ความงาม (หลักการ องค์ประกอบศิลป์) ที่มาจากการวิเคราะห์ผลงานศิลปะ ศิลปินและแนวคิดทฤษฎีในการสร้างสรรค์ รูปแบบ เทคนิควิธีการ รูปทรง เนื้อหา การแสดงออก เพื่อนามาสร้างสรรค์ใหม่ โดยผลงานที่เกิดขึ้น ใหม่ จะต้องประกอบด้วยแนวคิด - ความงาม - ความหมายที่มีคุณค่า แนวทางการประเมินงานวิจัยนี้ จะครอบคลมุ ทงั้ งานจติ รกรรม ประตมิ ากรรม ศลิ ปะภาพพมิ พ์ สถาปตั ยกรรม ออกแบบผลติ ภณั ฑ์ ฯลฯ (การบูรณาการ- จินตนาการ- ความคิดสร้างสรรค์- การสังเคราะห์-นวัตกรรม)
2) การประเมนิ งานวจิ ยั ทางประวตั ศิ าสตร์ เปน็ การตรวจสอบคณุ ภาพและความนา่ เชอื่ ถอื ของงานวิจัยที่ศึกษาเก่ียวกับอดีต โดยพิจารณาจากหลายปัจจัย เช่น ความถูกต้องของข้อมูล ความน่าเชื่อถือของแหล่งข้อมูล การวิเคราะห์และการตีความ รวมถึงการนาเสนอผลงาน ผู้วิจัย จะต้องแสดงการเขียนให้สอดคล้องกับกระบวนการวิจัยศิลปะ เป็นการศึกษาค้นคว้าอย่างมีระบบด้วย ระเบียบวิธีวิทยาการวิจัยที่สอดคล้องกับชื่อเรื่อง วัตถุประสงค์ ความเป็นมาและความสา คัญ คาถาม การวจิ ยั ขอบเขตของการวจิ ยั วธิ ดี า เนนิ การวจิ ยั เครอื่ งมอื กระบวนการวเิ คราะห์ การรวบรวมขอ้ มลู ดบิ สารสนเทศจากวรรณกรรม พนื้ ที่ การสมั ภาษณ์ การสนทนาทงั้ ขอ้ มลู ปฐมภมู แิ ละทตุ ยิ ภมู ิ กระบวนการ จัดการ จัดระเบียบข้อมูลให้อยู่ในรูปของตาราง แผนภูมิ หมวดหมู่ เป็นต้น และกระบวนการวิเคราะห์ อะไรบา้ ง เพอื่ นา ไปสกู่ ารสงั เคราะหข์ อ้ มลู เกดิ ชดุ ความรจู้ ากการศกึ ษาวจิ ยั เพอื่ ใหไ้ ดม้ าเพอื่ ตอบคา ถาม เกยี่ วกบั การสรา้ งสรรคภ์ มู ปิ ญั ญา งานศลิ ปะของมนษุ ย์ ในแงข่ องความงาม คา่ นยิ ม วฒั นธรรม ประเพณี ความเชื่อ วิถีชีวิต ฯลฯ แสดงกระบวนการเปรียบเทียบยุคสมัยอื่น ๆ ที่มีการเชื่อมโยงของสิ่งที่กาหนด รูปแบบ ผลงานศิลปกรรม สถานที่ ยุคสมัย เพื่อให้เห็นถึงการเชื่อมโยงในการสรุปผลการวิเคราะห์ ให้เกิดชุดความรู้ เพื่อนาไปประยุกต์ ต่อยอด อนุรักษ์ สืบสาน หรือเชิงนโยบายในการส่งเสริมคุณค่า ความงอกงามทางด้านศิลปกรรม