Page 8 - รายงานวันครู2561
P. 8
รายงานผลการจัดกิจกรรมวันครูอ�าเภอโนนสูง หน้า 3
3. วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล และการวิเคราะห์ข้อมูล ด�าเนินการดังนี้
3.1 การสัมภาษณ์ เป็นการเก็บข้อมูลเชิงคุณภาพ ดังนั้นข้อความที่ซ�า้ๆ
กันหรือคล้ายกันควรอยู่กลุ่มเดียวกัน
3.2 การส�ารวจความคิดเห็นประเมินกิจกรรม และความพึงพอใจ
เป็นการเก็บข้อมูลเชิงสถิติ จากแบบส�ารวจความพึงพอใจ ชนิดคะแนนเต็ม 5 สถิติที่
ใช้ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
3.3 เกณฑ์การประเมิน การประเมินมีหลักเกณฑ์ดังนี้
3.3.1 เกณฑ์การสัมภาษณ์ ข้อความหรือค�าซ�า้ๆ กัน ถ้ามีจ�านวน
มากกว่าให้ถือว่าเป็นทิศทางการตัดสินใจเลือก
3.3.2 เกณฑ์การประเมินกิจกรรม ใช้ระดับคุณภาพ ดังนี้
ดีมาก = คะแนน 4.1-5
ดี = คะแนน 3.1-4
ปานกลาง = คะแนน 2.1-3
น้อย = คะแนน 1.1-2
น้อยที่สุด = คะแนน 0-1
สาร
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการนายกรัฐมนตรี
เนื่องในโอกาสวันครู ครั้งที่ ๖๒ พุทธศักราช ๒๕๖๑
วันอังคารที่ ๑๖ มกราคม ๒๕๖๑
------------------------------------------------------------
“ครู”เป็นปูชนียบุคคลที่มีความส าคัญยิ่งต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของประเทศ จึงเป็นผู้ที่มี
ทั้งความรู้ ความสามารถ และทักษะอย่างสูงในการประกอบวิชาชีพตามหลักของวิชาชีพชั้นสูง รวมทั้งมีคุณธรรม
จริยธรรมในการด ารงตนที่เป็นแบบอย่างที่ดีงามแก่เด็ก เยาวชน และคนในสังคม เนื่องในโอกาสวันครูปีนี้
ผมขอส่งก าลังใจให้ครูทุกคนทั่วประเทศที่ได้ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความมุ่งมั่น เสียสละ และอุทิศกายใจอย่างเข้มแข็ง
ตลอดชีวิตของการท างานมาอย่างต่อเนื่อง เพื่อพัฒนาผู้เรียน และพัฒนาการศึกษาไทยให้เจริญก้าวหน้า
ประเด็นท้าทายที่ประเทศไทยต้องเผชิญอยู่ในขณะนี้ คือ เมื่อบริบท ทั้งภายในและภายนอกประเทศเกิด
การเปลี่ยนแปลงไปสู่โลกศตวรรษที่ ๒๑ ที่ขับเคลื่อนด้วยเทคโนโลยี นวัตกรรม และความคิดสร้างสรรค์ที่เกิดขึ้น
อย่างเป็นพลวัตร ระบบการศึกษาจึงต้องสามารถปรับเปลี่ยนให้ทันกับการเปลี่ยน แปลงต่างๆ “การศึกษา”
จึงนับเป็นกลไกส าคัญของการพัฒนาคนเพื่อพัฒนาประเทศให้อยู่ได้อย่างมีเอกลักษณ์และมีความเป็นสากล “ครู”
จึงเป็นผู้ที่มีบทบาทส าคัญยิ่งต่อสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในขณะนี้ เพราะ“คุณภาพการศึกษา ขึ้นอยู่กับคุณภาพครูฯ
และคุณภาพครูฯส่งผลต่อคุณภาพของคนในชาติ”
“ครู”จึงต้องมีคุณสมบัติ ๒ สิ่ง คือ Work Hard และ Be Nice ครูที่ท างานทั้งปริมาณและคุณภาพ
เพื่อเด็กเป็นที่ตั้ง มุ่งสร้างการเปลี่ยนแปลงแก่ชีวิตของลูกศิษย์ให้เจริญเติบโตเป็นทั้งคนดี และคนเก่ง มีวินัย
มีความรับผิดชอบต่อส่วนรวมสังคม และค านึงถึงประโยชน์ส่วนรวมเป็นที่ตั้ง ครูจึงสมควรได้รับการตอบแทนที่ดี
เหมาะสม และมีความก้าวหน้าทางวิชาชีพที่ชัดเจน สง่างามและสมเกียรติ
ความพยายาม และความตั้งใจในการส่งเสริม พัฒนาและยกย่องครูทั้งระบบของกระทรวงศึกษาธิการ
ไม่อาจส าเร็จลงได้ หากไม่ได้รับการตอบรับ หรือความร่วมมืออย่างแข็งขันจากครู ผู้บริหารทุกระดับ
และผู้ที่เกี่ยวข้อง ทั้งภาครัฐและเอกชนในการสานประสานเพื่อช่วยกันขับเคลื่อนการศึกษาของชาติให้ก้าวหน้า
ซึ่งต้องใช้ระยะเวลาพอสมควร แต่อย่างไรก็ดียังมั่นใจว่า กระทรวงศึกษาธิการจะด าเนินนโยบายต่าง ๆ
เพื่อครูได้ส าเร็จ ลุล่วงและบังเกิดผลดีต่อทุกส่วนได้ในที่สุด
ในโอกาสวันครูปีนี้ ผมขออาราธนาคุณพระศรีรัตนตรัย และอ านาจ สิ่งศักดิ์สิทธิ์ที่ท่านเคารพนับถือ
ตลอดจนเดชะพระบารมีแห่งองค์สมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร โปรดอภิบาลประทานพร
ให้ท่านและครอบครัวประสบแต่ความสุข ความเจริญ และสัมฤทธิผลในสิ่งที่ปรารถนา และหวังเป็นอย่างยิ่ง
ว่าท่านจะมีความก้าวหน้าในหน้าที่การงาน รวมทั้งเป็นพลังสร้างสรรค์ที่จะร่วมกันพัฒนาเด็ก เยาวชน และการศึกษา
ของชาติตลอดไป
(นายธีรเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์)
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
