Page 779 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP
P. 779

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

                  c.  Upaya Warga Negara dalam Mencegah Pelanggaran Hak dan Pengingkaran
                     Kewajiban di Lingkungan Sekitar

                     Bagi peserta didik yang belum memahami alur ASIK sebagai salah satu cara
                     menanggulangi isu pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban, guru dapat
                     menjelaskan dengan menganalogikan melalui kata “mencari tahu” sebelum
                     menerima peristiwa dan isu yang belum tentu benar sehingga peserta didik diberi
                     pengalaman tentang keterampilan tabayun (konfirmasi) sebuah berita.

               H.  INTERAKSI DENGAN ORANG TUA/WALI & MASYARAKAT

                  Bagian ini berisi interaksi guru dan orang tua/wali terkait pembelajaran baik di satuan
                  Pendidikan, di rumah, maupun di masyarakat.
                  1. Berikan sebuah catatan jurnal yang harus ditanyakan peserta didik pada orang
                     tuanya untuk menghayati, menghargai orang lain, bersyukur, kolaborasi, literasi
                     visual, menganalisis, peduli orang lain.
                     a.  Tanyakan kepada ibu bagaimana perasaan hatinya sesaat menjelang
                        kelahiranmu di klinik atau rumah sakit bersalin.
                     b.  Tanyakan pula kepada ayah bagaimana perasaan hatinya sesaat setelah kamu
                        lahir.

                     c.  Rekamlah wawancara dengan ibu dan ayah dengan menggunakan telepon
                        genggam, atau mencatatnya di buku jika tidak ada.

                     d.  Buatlah tulisan hasil wawancaramu tersebut, dan bacakan di hadapan kedua
                        orang tua.

                  2. Untuk memantau kegiatan yang dilakukan oleh peserta didik, guru dapat meminta
                     orang tua/wali untuk memantau kegiatan putra putrinya saat mereka melakukan
                     pengamatan objek wisata. Dengan pertanyaan: Apakah putra-putri ibu dan bapak
                     meminta izin saat melaksanakan tugas mengamati objek wisata? Apakah
                     setelahnya mereka mengucapkan terima kasih dan termotivasi untuk kreatif
                     membuat sesuatu sesuai kegemarannya di rumah?
                  3. Guru dapat meminta peserta didik untuk menanyakan perilaku mereka sehari-hari
                     pada orang tua/walinya tentang hak apa yang sering diminta dan kewajiban mana
                     yang sering dilakukan. Mereka boleh mengabadikan momen saat bertanya melalui
                     dokumentasi atau mencatat di buku tulis. Semua tanggapan orang tua/wali dicatat
                     dan dijadikan jurnal untuk memperbaiki diri.

               LAMPIRAN


               A.  LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK



















               Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII
   774   775   776   777   778   779   780   781   782   783   784