Page 871 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

c. Kegiatan Penutup (10 Menit)
1. Guru mengajak peserta didik untuk merefleksikan dan menyimpulkan kedudukan
dan fungsi lembaga negara yang telah dipelajari.
2. Guru dapat menunjuk beberapa peserta didik untuk mengetahui umpan balik yang
diterima oleh peserta didik.
3. Peserta didik yang telah menunjukkan indikasi pemahaman
tentang kedudukan lembaga Negara dapat diberikan materi
tambahan tentang institusi Polri melalui scan barcode berikut
terkait informasi Polri yang dapat disampaikan kepada peserta
didik. https://polri.go.id/

4. Guru mengarahkan untuk mempelajari materi selanjutnya
tentang peran lembaga negara.

Pertemuan Ke-3 “Peran Lembaga Negara dalam Bidang Politik, Ekonomi, dan
Sosial” 2 JP ( 1 x Pertemuan )

a. Kegiatan Awal (15 Menit)
1. Peserta didik bersama guru mengondisikan kelas.

2. Guru dapat memberikan stimulan kepada peserta didik untuk mengingat materi
sebelumnya tentang kedudukan dan fungsi lembaga negara.

3. Guru dapat memberi motivasi pada peserta didik dan memberikan pertanyaan
pemantik dengan beberapa pertanyaan berikut.
• Mengapa diperlukan penjaminan sosial oleh negara melalui Kementerian
Sosial?

• Bagaimana peran lembaga negara dalam bidang politik?
• Apa tujuan pembentukan Bank Sentral Indonesia?
4. Guru dapat mengajak peserta didik untuk berpikir dengan rubrik Tahukah Kamu
dan Siap Mengingat Kembali di Buku Siswa.

b. Kegiatan Inti (65 Menit)

1. Guru mengarahkan peserta didik untuk melaksanakan Aktivitas 6.4 Siap
Eksplorasi. Guru dapat melakukan penilaian terhadap kinerja peserta didik
dengan menggunakan rubrik yang terdapat di Buku Siswa.

Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII