Page 904 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP
P. 904

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

                       a) Apa itu pemilih pemula?

                       b) Bagaimana peranan pemilih pemula dalam kontes demokrasi di Indonesia?


                    b. Kegiatan Inti (65 Menit)
                    1. Guru memberikan grafik data tentang kependudukan di Indonesia.

                    2. Guru memberikan materi tentang pemilih pemula sebagai berikut.
                       Pokok Dasar Pendidikan Pemilih

                       a) Segmentasi
                         Segmentasi adalah pemilahan sosial yang ada di dalam masyarakat.

                         Setiap segmen pemilih memiliki kebutuhan, karakteristik, dan perilaku yang
                         berbeda. Oleh karena itu, pendekatan pendidikan pemilih yang dilakukan
                         kepada setiap kelompok tersebut harus berbeda pula sesuai dengan karakter
                         dari setiap segmen.
                       b) Orientasi pada Pemilih

                         Artinya, kepentingan pemilih sebagai warga negara menjadi pusat penguatan.
                         Pemilih harus dikuatkan di hadapan pemerintah dan elemen-elemen non-
                         demokratis lainnya. Pendidikan pemilih memandu bagaimana kesadaran dan
                         tindakan kritis-reflektif dihasilkan. Penekanan ini penting agar pendidikan
                         pemilih tidak dibelokkan untuk pemahaman atau pola pikir yang tidak ada
                         hubungannya dengan kepentingan pemilih sebagai warga negara.

                       c) Partisipatif
                         Pendidikan pemilih harus partisipatif. Partisipatif artinya melibatkan segenap
                         pemangku kepentingan. Keterlibatan itu meliputi keseluruhan proses
                         pendidikan pemilih, mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi.
                    3. Peserta didik diminta untuk melakukan Aktivitas 7.7 Siap Berkinerja.

                    4. Ajaklah peserta didik untuk membuka kembali tahapan dan mekanisme
                       pelaksanaan pemilu sesuai Aktivitas 7.5 dan 7.6.

                    5. Guru menerangkan pentingnya simulasi pemilu bagi pemilih pemula.
                    6. Guru menilai tampilan semulasi dengan menggunakan lembar penilaian berikut.



























               Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII
   899   900   901   902   903   904   905   906   907   908   909