Page 57 - Титульный лист
P. 57

Мами Елена Даниловна
                                                                                 учитель английского языка
                                                                             МОУ «Школа №58 г.Донецка»
                                                                                    mamielena1964@mail.ru
                  ПОПУЛЯРНЫЕ СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ
                         Аннотация.  Сценарий  классного  часа  «Популярные  спортивные  игры»  был
                  создан  с  целью  ознакомить  учащихся  с  некоторыми  спортивными  играми,  и
                  популяризации  их  среди  учащихся,  расширения  кругозора;  познакомить  учащихся  с
                  историей  возникновения  рассматриваемых  спортивных  игр  и  правилами  игры  в  них,
                  развивать самостоятельность, воспитывать уважение к традициям других стран и
                  любовь  к  своей  стране.  Мини-викторина  в  конце  занятия  помогает  выяснить,  что
                  именно запомнили учащиеся и закрепить полученную информацию.
                         Ключевые  слова:  спортивные  игры,  кёрлинг,  хоккей,  поло,  крикет,  волейбол,
                  футбол,  софтбол,  теннис,  регби,  гольф,  американский  футбол,  бейсбол,  бадминтон,
                  баскетбол, олимпийские игры, команда, соревнования.
                                                         Ход мероприятия
                         Учитель: Здравствуйте, ребята. Вы знаете, какое большое значение уделяется в
                  наше время спорту. Сегодня наш классный час посвящен спортивным играм. Ответьте
                  на вопрос: «Какие игры называются спортивными?»
                  (Ответ:Спортивные  игры —  самостоятельные  виды спорта,  связанные  с  игровым
                  противоборством  команд  или  отдельных спортсменов,  и  проводящиеся  по
                  определенным  правилам.  Спортивные  игры,  в  которых  соревнуются  две  (и  более)
                  команды, называются командными спортивными играми.)
                         Учитель: Посмотрите на рисунок и назовите командные игры на нем.
                         Учитель:  Каждая  игра  имеет  свой  инвентарь.  Посмотрите  на  рисунки  и
                  определите, каким играм соответствует этот инвентарь.











                    А.                Б.               В.                Г.                Д.











                    Е.                Ж.               З.                И.                К.

                         Учитель: Можете ли вы определить Родину каждой игры?

                                АНГЛИЯ                            Бадминтон
                                                                  Баскетбол
                                ИНДИЯ                             Бейсбол
                                                                  Волейбол
                                США                               Гандбол
                                                                  Гольф
   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62