Page 42 - PANDUAN PENILAIAN TERTULIS 2019_Neat
P. 42

Keterbatasan

                    Cenderung mengukur  kemampuan  mengingat,  sehingga  kurang tepat digunakan
                     untuk mengukur kemampuan kognitif yang lebih tinggi.
                    Kemampuan menebak dengan benar relatif tinggi karena jumlah pernyataan soal
                     (dalam lajur sebelah kiri) dengan pernyataan jawaban (dalam lajur sebelah kanan)
                     tidak banyak berbeda.
                    Tidak semua materi atau konsep dapat dilakukan bentuk soal menjodohkan.

                      Kaidah Penulisan Menjodohkan

                      Kaidah yang perlu diperhatikan dalam penulisan soal menjodohkan adalah materi,
               konstruksi, dan bahasa.

            -  Materi
               1.  Soal harus sesuai dengan indikator.

               2.  Soal harus logis dan homogen ditinjau dari segi materi.
               3.  Rumusan  pokok  soal  dan  jawaban  harus  merupakan  pernyataan  yang  berkaitan
                    dengan materi yang diukur.

            -  Konstruksi
               4.  Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas.
               5.  Pokok soal tidak memberi petunjuk ke arah jawaban.
               6.  Pokok soal tidak mengandung pernyataan yang bersifat negatif ganda.
               7.  Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas
                    dan berfungsi.
               8.  Setiap butir soal dalam satu paket tes yang sama tidak boleh berisi informasi yang
                    bisa mempengaruhi peserta didik dalam menjawab butir soal lain.
               9.  Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas.
               10.  Jumlah jawaban lebih banyak dari pokok soal.
               11.  Pokok soal dan jawaban disusun secara sistematis dan kronologis.
               12.  Pokok soal dan jawaban disusun secara homogen dan paralel.
               13.  Soal merupakan pernyataan yang berkaitan dengan materi yang diukur.
               14.  Soal tidak memberi petunjuk ke arah jawaban yang benar maupun salah.
               15.  Kalimat pada pokok soal relatif lebih panjang daripada jawaban.
               16.  Pokok soal menggunakan angka sedangkan jawaban menggunakan huruf.

            -  Bahasa
               17.  Setiap soal harus menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah Bahasa Indonesia.
               18.  Setiap soal harus menggunakan bahasa yang komunikatif.
               19.  Tidak  menggunakan  bahasa  yang  berlaku  setempat,  terutama  jika  soal  akan
                    digunakan untuk daerah lain atau nasional.







       PANDUAN PENILAIAN TES TERTULIS                                                                36
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47