Page 61 - PANDUAN PENILAIAN TERTULIS 2019_Neat
P. 61

3. Berdasarkan rantai makanan di atas, sawi dan bunga sepatu berperan sebagai ….
                  Kunci Jawaban: produsen

               4.  a) Manakah  makhluk  hidup  yang  merupakan      konsumen  puncak?  Jelaskan
                      alasanmu!
                    b) Jelaskan akibat yang terjadi apabila populasi belalang banyak yang mati sampai
                      mengalami kepunahan!

                                                 Pedoman Penskoran
                  No.                               Kunci Jawaban                                  Skor

                   a.    Makhluk hidup yang merupakan konsumen puncak adalah elang                   1
                        Alasannya:  tidak  ada  lagi  yang  memangsa  elang  pada  jaring-jaring     1
                        makanan di atas
                  b.    Akibat populasi belalang menurun adalah:
                        -  populasi  katak  akan  menurun  juga  jumlahnya  karena  belalang         1
                           makanan katak.
                        -  populasi sawi akan naik jumlahnya karena belalang memakan sawi.           1

                                               Skor maksimum                                         4



                  4.  Bahasa Indonesia


                                     Kisi-kisi Tes Prestasi Belajar

                                     Jenjang Pendidikan   :  SD/ MI
                                     Mata Pelajaran           :  Bahasa Indonesia
                                     Kurikulum             :  2013


                                                                  Level                             No    Bentuk
      No.    Kompetensi Dasar       Kelas        Materi                        Indikator Soal
                                                                Kognitif                           Soal     Soal
       1    4.8 Menyajikan            VI     Latar waktu      Pengetahuan  Disajikan sebuah
            kembali peristiwa atau           pada teks             dan       kutipan cerita anak,
            tindakan dengan                  cerita           pemahaman  peserta didik dapat:
            memperhatikan latar                                   (L1)
            cerita yang terdapat                                             - menentukan latar      1       PG
            pada teks fiksi                                                    waktu teks cerita
       2    3.9 Menelusuri            VI     Amanat yang      Aplikasi (L2)  - menentukan            2       PG
            tuturan dan tindakan             sesuai dengan                     amanat teks cerita
            tokoh serta                      teks cerita
            penceritaan penulis
            dalam teks fiksi








       PANDUAN PENILAIAN TES TERTULIS                                                                55
   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66