Page 2 - lkpd pembelahan sel 1 (1)

PEMBELAHAN SEL

Kompetensi Inti

K3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi, pengetahuan
factual, konseptual, procedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin taunya

tetang ilmu pengetahuan, teknologi, senibudaya, dan humaniora, dengan
wawasan kemanusiaan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang

kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.

K4. mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah kongkret dan rana
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya disekolah secara
mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu menggunakan

metoda sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar

3.4 menganalisis proses pembelahan sel sebagai dasar penurunan sifat dari induk
kepada keturunan nya.

Menyajikan hasail pengamatan pembelahan sel pada sel hewan maupun
tumbuhan

Tujuan Pembelajaran

Melalui pembelajaran materi genetika dengan model Problem-Based Learning

(PBL) dan dipadukan dengan metode observasi dan diskusi-tanya jawab
diharapkan:

1. Peserta didik mampu menganalisis jenis pembelahan sel dalam diskusi secara

pro- aktif dan responsif.
2. Peserta didik mampu Menganalisis tahapan pembelahan sel secara mitosis

melalui gambar dan video pembelajaran dengan sistematis
3. Peserta didik mampu Menganalisis tahapan pembelahan sel secara meosis

melalui lembar kerja dengan runtut