Page 24 - Buku Ajar Persepsi Desain Pesan
P. 24
Uraian Isi
Penerapan Desain Pesan dalam
Belajar dan Pembelajaran
Belajar
Belajar adalah perubahan kemampuan manusia setelah belajar
secara terus menerus, bukan hanya disebabkan oleh proses
pertumbuhan saja. Gagne berpendapat, bahwa belajar
dipengaruhi oleh faktor dari luar diri dan faktor dalam diri dan
keduanya saling berinteraksi. Dalam teori psikologi konsep belajar
Gagne ini dinamakan perpaduan antara aliran behaviorisme dan
aliran instrumentalisme. Selain Gagne, Robert Heinich berpendapat
bahwa belajar merupakan proses membangun pengetahuan baru,
kemampuan, serta perilaku seseorang ketika berinteraksi dengan
informasi maupun lingkungannya. (Smaldino 2005).
Pada dasarnya belajar merupakan sebuah
perubahan ke arah yang lebih positif tentunya
setelah seseorang melewati sebuah proses dan
memperoleh pengalaman dalam kehidupannya.
Pembelajaran
Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik
dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Pembelajaran
merupakan bantuan yang diberikan pendidik agar dapat terjadi
proses pemerolehan ilmu dan pengetahuan, penguasaan,
kemahiran dan tabiat, serta pembentukan sikap dan kepercayaan
pada peserta didik. Proses pembelajaran dialami sepanjang hayat
seorang manusia serta berlaku di manapun dan kapanpun.
Sekarang ini proses pembelajaran semakin efektif dan efisien dengan
berbagai upaya.
Bab II Penerapan Desain Pesan - Asfara 21
