Page 48 - modul BDR kelas 6 tema 1
P. 48
Membandingkan Bilangan bulat
Membandingkan bilangan bulat menggunakan tanda “<”, ”>”, atau ”=”.
Contoh :
Bandingkan bilangan – 10 dengan – 6.
Jawab :
1. Letakkan bilangan bulat yang dibandingkan pada garis
2. Tentukan letak bilangan bulat di sebelah kiri atau di sebelah kanan.
3. Dari gambar diatas terlihat – 10 berada di sebelah kiri - 6.
4. Gunakan tanda “<” atau ”>”
5. Jadi – 10 kurang dari – 6, dan dapat ditulis – 10 < – 6 atau – 6 lebih dari – 10,
dan dapat ditulis
– 6 ... – 10
Ayo mencoba!
1. Urutan turun dari bilangan - 9, - 7, 8, 4, 2, -1 adalah ....
2. Urutkan bilangan bulat berikut dari yang terkecil 12, 14, - 5, 6, -7, -2, 10 !
3. Bandingkan bilangan bulat menggunakan tanda “<”, ”>”, atau ”=”!
a. -12 ... 12
b. 16 ... 7
c. 13 ... -10
d. -8 ... -15
C. Menjelaskan penggunaan bilangan bulat negatif dalam kaitannya
dengan kehidupan sehari-hari.
Perhatikan gambar dan bacaan berikut!
Makanan dan minuman disimpan dalam
lemari pendingin dengan suhu tertentu.
Jika makanan dan minuman dikeluarkan dari
lemari pendingin, maka suhu makanan
tersebut akan berubah.
Misalnya, jika kamu menyimpan es krim di
lemari pendingin lalu kamu memakannya,
tetapi tidak sampai habis. Maka karena
disimpan beberapa saat pada suhu ruangan,
es krim sisa tersebut menjadi ... artinya terjadi
perubahan ... pada es krim.
43
