Page 4 - e-book_Ni Kadek Indra Yani_090_5K

A. Pendahuluan
1. Deskripsi Singkat

Dalam bahan ajar ini akan dibahas mengenai bangun ruang sisi datar. Dalam
materi ini bangun ruang sisi datar yang akan kita pelajari adalah kubus,balok,prisma,dan
limas. Pada pembelajaran ini ada beberapa hal yang akan kita bahas dan tentukan.
Berdasarkan unsur-unsur yang membentuk bangun ruang itu sendiri seperti titik,sudut,
rusuk, dan bidang maka kita akan menentukan luas permukaan dan volume dari bangun
ruang itu sendiri. Tidak hanya membahas hal tersebut, kita juga akan mempelajari
mengenai jarring-jaring bangun tersebut pula. Selain itu, syarat-syarat agar nantinya
kita mudah menaksirkan dan menghitung luas dan volume bangun ruang sisi datar tidak
beraturan.

2. Relevansi

Materi bahan ajar ini berisi materi tentang bangun ruang sisi datar. Menghitung
luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar seperti kubus, balok, prisma, dan
limas dan juga menaksirkan dan menghitung luas permukaan dan volume bangun ruang
sisi datar. Setelah mempelajari bahan ajar ini, siswa diharapkan mampu memahami
bagaimana menghitung dan menaksirkan luas dan volume bangun ruang sisi datar
tersebut.

3. Petunjuk Belajar

Tujuan pembelajaran Bahan Ajar adalah agar mahasiswa memahami dan
mengerti tentang bagaimana menghitung luas permukaan dan volume bangun ruang sisi

datar dan menaksirkan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar tak
beraturan. Berikut adalah petunjuk belajar untuk mempelajari modul ini:

a. Memahami setiap komponen bahan ajar mulai dari komponen awal sampai

akhir.
b.Memahami materi utama dan penunjang dengan membaca dan memaknainya.

c. Membaca berbagai sumber belajar lainnya yang relevan dengan materi yang
sedang dipelajari.

d. Mendiskusikan hasil membaca pada forum diskusi melalui fasilitas daring
bersama peserta lain dan instruktur.

e. Mengerjakan setiap tugas secara mandiri dan tes formatif melalui fasilitas

daring.
f. Mempraktikkan pengetahuan yang didapatkan dari proses pembelajaran

kedalam praktik pembelajaran sehari-hari dan merefleksinya.

3 | B a n g u n R u a n g S i s i D a t a r K e l a s V I I I