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2017 教育政策與管理國際學術研討會

所發表的主題，都能給予精闢的提醒，讓我們之後再針對報告做更好的修正。雖然上台

忐忑不安，但這對發表的同學卻是個難忘的回憶。另一方面感受到國外學生那份積極的

企圖心，很多同學雖未提出學術發表，但在此次交流行程中，再次點燃了熊熊壯志，聆

聽著同學們對個自的研究提出很多的論述，了解進入研究的觀點及研究時的點線面結構

之邏輯性，這次的研討會著實讓大家收獲滿滿，不虛此行。

七月十三日，至一所小學(Kankathasai School)參訪，這間中小學包含了幼稚園、

小學以及中學階段的學生，承蒙該校校長、主任的親自接待，介紹學校的運作與相關活

動，並欣賞了學生演奏的泰國傳統音樂，之後參觀校園環境，並觀摩該校的中文教學，

親耳聽到泰國學生念出字正腔圓的ㄅㄆㄇ，大大驚訝了一下，感覺十分親切。在這間中

小學參訪的過程中，深深感受到台灣與泰國教育的不一樣，也見識到泰國的學生與台灣

少子化的差異，小朋友把教室坐得滿滿的，如此大班的人數要如何進行班級管理以及要

如何顧及到所有學生的學習狀況，佩服泰國的老師把學生的規矩教得這麼好，泰國的孩

子和台灣的孩子都很活潑、可愛，看見陌生的我們雖然有點害羞但是好奇的成分可能更

多，還忍不住與我們自拍了呢！泰國政府將中文與英文並列為第二外國語，也使我們感

受到中文在世界上受重視的程度。

小學中文課教學 與中文課小朋友合影

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